Sánchez Naranjo, Y. P., & Balda Álvarez, P. A. (2025). ¿Es posible formar ciudadanos críticos en las aulas colombianas de matemáticas? Herramientas que ofrecen los referentes curriculares nacionales: Is it Possible to Train Critical Citizens in Colombian Mathematics Classrooms? Possibilities Offered by National Curricular References. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO.
Chicago Style (17th ed.) CitationSánchez Naranjo, Yessica Paola, and Paola Alejandra Balda Álvarez. ¿Es Posible Formar Ciudadanos Críticos En Las Aulas Colombianas De Matemáticas? Herramientas Que Ofrecen Los Referentes Curriculares Nacionales: Is It Possible to Train Critical Citizens in Colombian Mathematics Classrooms? Possibilities Offered by National Curricular References. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2025.
MLA (9th ed.) CitationSánchez Naranjo, Yessica Paola, and Paola Alejandra Balda Álvarez. ¿Es Posible Formar Ciudadanos Críticos En Las Aulas Colombianas De Matemáticas? Herramientas Que Ofrecen Los Referentes Curriculares Nacionales: Is It Possible to Train Critical Citizens in Colombian Mathematics Classrooms? Possibilities Offered by National Curricular References. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2025.
