Percepción de la educación ambiental: perfiles docentes de Educación Secundaria y Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: Perception of Environmental Education: Secondary Education Teacher Profiles and 2030 Agenda

Introduction: Can the social representations that teachers have on Environmental Education (EE) have an impact on achieving the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda?  To answer this question, the following objectives are proposed: study the evolution of the concept of Environmenta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	García Durá, Dafne, Morales Hernández , Antonio José, Caurín Alonso, Carlos
Formato:	Digital
Lenguaje:	spa
Publicado:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2021
Materias:	educación ambiental Agenda 2030 perfiles docentes educación secundaria percepción perception environmental education teacher profiles secondary education
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/1265
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