La Prensa Impresa Como Posibilidad Pedagógica Para Fortalecer La Lectura

This research monograph focuses on two factors, the first one, the importance of developing reading ability in primary level students by improving the literal level and strengthening the inferential to reach the highest level that is the intertextual critic, so that they have a critical stance on wh...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Cañon Blanco, Laura Nataly
Otros Autores:	González Orjuela, Lyda Mayerly
Formato:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2024
Materias:	prensa impresa lectura literal lectura inferencial print press literal reading inferential reading
Acceso en línea:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9445
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!