Rendimiento académico y relaciones interpersonales en estudiantes de ortodoncia

Introduction: Academic performance is a multifactorial concept that is difficult to understand. Qualitative approaches allow the understanding of several factors that compose it. Objective: To explore, from the perspective of orthodontic students, their experiences between academic performance and t...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Padilla Ramos, Jaime Alonso, Almonacid Guataquira, Ivan Manuel, Hernandez Mahecha, Héctor David, Dorado Villamil, Monica Fernanda
Otros Autores:	Jaimes Monroy, Gustavo
Formato:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2021
Materias:	Rendimiento académico Relaciones interpersonales Análisis cualitativo Academic performance Interpersonal relations Qualitative analysis
Acceso en línea:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2712
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