Bennasar-García, M. I. (2021). Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO.
Cita Chicago Style (17a ed.)Bennasar-García, Miguel Israel. Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La Gamificación En La Clase De Educación Física Como Estrategia Didáctica De Motivación Académica En La República Dominicana. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2021.
Cita MLA (9a ed.)Bennasar-García, Miguel Israel. Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La Gamificación En La Clase De Educación Física Como Estrategia Didáctica De Motivación Académica En La República Dominicana. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2021.
