Representación de prácticas en aula a partir de instrumentos análogos y digitales en el desarrollo de ejercicios de Diseño
A summary of the process of representing classroom practices using analog and digital instruments in the development of design exercises is presented, applied to the architecture program at the Universidad Antonio Nariño in the city of Ibagué. This guide aims to contrast the Bruce Archer method, st...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/nodo/article/view/1615 https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/10723 |
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