Pilar, P. A. A. d., & Bibiana, P. S. . C. (2024). Estrategias pedagógicas efectivas para la inclusión de Estudiantes de primaria en el aula regular: Un análisis sistemático en principales países de latinoamérica. Universidad Antonio Nariño.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pilar, Pineda Amézquita Adriana del, y Pulido Suarez Claudia Bibiana. Estrategias Pedagógicas Efectivas Para La Inclusión De Estudiantes De Primaria En El Aula Regular: Un Análisis Sistemático En Principales Países De Latinoamérica. Universidad Antonio Nariño, 2024.
Cita MLA (9a ed.)Pilar, Pineda Amézquita Adriana del, y Pulido Suarez Claudia Bibiana. Estrategias Pedagógicas Efectivas Para La Inclusión De Estudiantes De Primaria En El Aula Regular: Un Análisis Sistemático En Principales Países De Latinoamérica. Universidad Antonio Nariño, 2024.
