¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores Autores: Tarazón Ruíz, Flor Alejandra, Gutierrez, Daniel

Materias:

Mathematics competitions, a perspective from Puerto Rican teaching Autores: Cáceres, Luis, Henao, Ferney

Materias: “…Competencias matemáticas, profesores, estudiantes…”

¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores Autores: Tarazón Ruíz, Flor Alejandra, Gutierrez, Daniel

Materias:

Competencias matemáticas, una perspectiva desde la docencia puertorriqueña Autores: Cáceres, Luis, Henao, Ferney

Materias: “…Competencias matemáticas, profesores, estudiantes…”

¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores Autores: Tarazón Ruíz, Flor Alejandra, Gutierrez, Daniel

Materias:

TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura Autores: Guzmán González, Javier Ricardo, Vesga Bravo, Grace Judith

Materias:

Implementación de pausas laborales activas dirigida a docentes para fortalecer sus relaciones interpersonales durante la jornada laboral en casa. Autores: Prada Díaz, Diana Carolina

Materias:

TPACK y COVID 19: una revisión sistemática de la literatura Autores: Guzmán González, Javier Ricardo, Vesga Bravo, Grace Judith

Materias:

The construction methodology in the teaching of natural sciences: Proposal for continuing education beginning teachers in primary education Autores: Aibaceta, Gricelda, Moscato, Mónica, Schnersch, Ana

Materias: “…Profesores Principiantes…”

La The construction methodology in the teaching of natural sciences: Proposal for continuing education beginning teachers in primary education Autores: Aibaceta, Gricelda, Moscato, Mónica, Schnersch, Ana

Materias:

El marco TPACK y la creación de contenidos digitales en las prácticas de aula de docentes de educación básica Autores: Guzmán González Javier Ricardo

Materias: “…TPACK, competencia digital docente, profesores en servicio, NOOC…”

La construcción metodológica en la enseñanza de las Ciencias Naturales: Propuesta de formación continua a profesores principiantes en educación primaria Autores: Aibaceta, Gricelda, Moscato, Mónica, Schnersch, Ana

Materias: “…Profesores Principiantes…”

Feasibility of presidential proposals by candidates who aspire to the executive power in Colombia Autores: Arévalo Téllez, Juan, Barrero Buitrago, Adrían, Castañeda Barroso, Nidia, Erazo Pazos, Andrés, Figueroa Pico, Juan

Materias:

Feasibility of presidential proposals by candidates who aspire to the executive power in Colombia Autores: Arévalo Téllez, Juan, Barrero Buitrago, Adrían, Castañeda Barroso, Nidia, Erazo Pazos, Andrés, Figueroa Pico, Juan

Materias:

Viabilidad de propuestas presidenciales por parte de candidatos que aspiran al poder ejecutivo en Colombia Autores: Arévalo Téllez, Juan, Barrero Buitrago, Adrían, Castañeda Barroso, Nidia, Erazo Pazos, Andrés, Figueroa Pico, Juan

Materias:

Professional Development Community of Preservice Teachers for the Didactic Incorporation of Information and Communication Technologies: An Experience from Educational Design Resear... Autores: Abella-Peña, Leonardo, García-Martínez, Álvaro

Materias: “…Formación de profesores…”

Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde... Autores: Abella-Peña, Leonardo, García-Martínez, Álvaro

Materias: “…Formación de profesores…”

Inquietaçoes, decolonialidade e desobediência docente formação inicial de professores/as de artes visuais na América Latina Autores: Santos Moura, Eduardo

Materias: “…formación inicial de profesores…”

Los saberes y las competencias de los docentes que trabajan en centros de reclusión juvenil. Estudio de caso Autores: Macias Garzón Gina Ximena

Materias: “…Profesores, centros de reclusión juvenil, saberes y competencias docentes, modelo educativo, SRPA.…”

Los saberes y las competencias de los docentes que trabajan en centros de reclusión juvenil. Estudio de caso Autores: Macias Garzón Gina Ximena

Materias: “…Profesores, centros de reclusión juvenil, saberes y competencias docentes, modelo educativo, SRPA.…”