Evolución de las creencias sobre la enseñanza de los profesores de Química en un programa de formación docente: Evolution of Beliefs About Teaching of Chemistry Teachers in a Teach... Autores: Trinidad Velasco, Rufino, Reyes Cárdenas, Flor de María

Materias:

Mónica Losada Barragán, una profesional dedicada y disciplinada Autores: Méndez , Germán

Materias: “…Docente…”

Anny Karely Rodríguez Fersaca, a teacher with a strong vocation for research Autores: Mendez Garcia, Germán Augusto

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Mónica Losada Barragán, una profesional dedicada y disciplinada Autores: Méndez , Germán

Materias: “…Docente…”

Anny Karely Rodríguez Fersaca, docente con una fuerte vocación por la investigación Autores: Mendez Garcia, Germán Augusto

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Acuerdo No. 21 Autores: Universidad Antonio Nariño

Materias: “…Estatuto Docente…”

Evaluación de una propuesta de formación en competencia digital diseñada para el fortalecimiento del desarrollo profesional de docentes de educación básica secundaria Autores: Ramírez Galindo Filemón

Materias: “…Competencia digital docente, desarrollo profesional docente, programa de formación docente, prácticas pedagógicas.…”

Una propuesta para fortalecer el conocimiento del contenido, sobre el pensamiento aleatorio de las docentes de educación preescolar y básica primaria de una institución educativa o... Autores: Neira Medina, José Albey

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MICROCLASES COMO ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DOCENTE, VIDEO, RÚBRICA COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Autores: Angel Cuervo , Zaida Mabel, Vesga Bravo, Grace Judith

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Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia. Autores: Carrero Moreno, Manuel Alejandro, Ramírez Cruz, Alexandra, Ramírez Pacheco, Jaider Andrés

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Impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación Primaria: Experiencias de Docentes en Bogotá, Colombia. Autores: Carrero Moreno, Manuel Alejandro, Ramírez Cruz, Alexandra, Ramírez Pacheco, Jaider Andrés

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Percepciones de profesores de básica y media sobre cómo trabajaron la investigación escolar y las prácticas de enseñanza a través de medios remotos durante la pandemia Autores: Pérez Castellanos, Zaida Marcella

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Caracterización de tareas con sentido para profesores que enseñarán matemáticas, un ejemplo desde la didáctica de la aritmética y el álgebra Autores: Rendón-Mayorga, César Guillermo, Mora-Mendieta, Lyda Constanza, Morales-Rozo, Natalia, Morales-Rocha, Laura Valentina, Tirado-Maldonado, Alejandra

Materias: “…formación del personal docente…”

Caracterización de tareas con sentido para profesores que enseñarán matemáticas, un ejemplo desde la didáctica de la aritmética y el álgebra Autores: Rendón-Mayorga, César Guillermo, Mora-Mendieta, Lyda Constanza, Morales-Rozo, Natalia, Morales-Rocha, Laura Valentina, Tirado-Maldonado, Alejandra

Materias: “…formación del personal docente…”

Micro classes in teacher training processes Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Angel Cuervo, Zaida Mabel, Vizcaíno Arévalo, Diego Fabián

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Micro clases en procesos de formación docente Autores: Vesga Bravo, Grace Judith, Angel Cuervo, Zaida Mabel, Vizcaíno Arévalo, Diego Fabián

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Inquietaçoes, decolonialidade e desobediência docente formação inicial de professores/as de artes visuais na América Latina Autores: Santos Moura, Eduardo

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