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  1. El aislamiento social como escenario propicio para autorregular el aprendizaje
    Publicado 2021

    El aislamiento social como escenario propicio para autorregular el aprendizaje Autores: Ponce Martínez, Elena Hortencia

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/article

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    1
  2. El aislamiento social como escenario propicio para autorregular el aprendizaje
    Publicado 2021

    El aislamiento social como escenario propicio para autorregular el aprendizaje Autores: Ponce Martínez, Elena Hortencia

    Materias:
    Digital

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    2
  3. Fortalecimiento de la comunicación escrita a través de una estrategia metacognitiva en estudiantes de décimo de un colegio oficial en la ciudad de Bogotá
    Publicado 2021

    Fortalecimiento de la comunicación escrita a través de una estrategia metacognitiva en estudiantes de décimo de un colegio oficial en la ciudad de Bogotá Autores: Luna Mora, Claudia Andrea, Walteros Pinto, Olga Lucia

    Materias: “…Escritura, metacognición, estrategias metacognitivas, aprendizaje…”
    Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)

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    3
  4. La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá
    Publicado 2012

    La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá Autores: Guarnizo Beltrán, Liliana Edith, Rodríguez Hernández, Lay

    Materias: “…metacognición…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    4
  5. La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá
    Publicado 2021

    La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá Autores: Guarnizo Beltrán, Liliana Edith, Rodríguez Hernández, Lay

    Materias: “…metacognición…”
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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    5
  6. La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá
    Publicado 2012

    La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá Autores: Guarnizo Beltrán, Liliana Edith, Rodríguez Hernández, Lay

    Materias: “…metacognición…”
    Digital

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    6
  7. Study of Metacognitive Awareness in Colombian University Teachers
    Publicado 2020

    Study of Metacognitive Awareness in Colombian University Teachers Autores: Barrera-Bernal, Andrea, Bayona-Umbarila, José

    Materias: “…Metacognición…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    7
  8. Study of Metacognitive Awareness in Colombian University Teachers
    Publicado 2021

    Study of Metacognitive Awareness in Colombian University Teachers Autores: Barrera-Bernal, Andrea, Bayona-Umbarila, José

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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    8
  9. Estudio de habilidades metacognitivas en docentes universitarios colombianos
    Publicado 2020

    Estudio de habilidades metacognitivas en docentes universitarios colombianos Autores: Barrera-Bernal, Andrea, Bayona-Umbarila, José

    Materias: “…Metacognición…”
    Digital

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  10. Fortalecimiento de habilidades metacognitivas de estudiantes universitarios a través de un ambiente virtual de aprendizaje orientado al desarrollo de estrategias de estudio.
    Publicado 2025

    Fortalecimiento de habilidades metacognitivas de estudiantes universitarios a través de un ambiente virtual de aprendizaje orientado al desarrollo de estrategias de estudio. Autores: Zapata Zapata Adiela

    Materias: “…Metacognición, ambiente virtual de aprendizaje, juicios metacognitivos.…”
    Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado

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    10
  11. Fortalecimiento de habilidades metacognitivas de estudiantes universitarios a través de un ambiente virtual de aprendizaje orientado al desarrollo de estrategias de estudio.
    Publicado 2025

    Fortalecimiento de habilidades metacognitivas de estudiantes universitarios a través de un ambiente virtual de aprendizaje orientado al desarrollo de estrategias de estudio. Autores: Zapata Zapata Adiela

    Materias: “…Metacognición, ambiente virtual de aprendizaje, juicios metacognitivos.…”
    Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado

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  12. El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa
    Publicado 2012

    El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa Autores: Saby, Jorge Enrique

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/article

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    12
  13. El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa
    Publicado 2021

    El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa Autores: Saby, Jorge Enrique

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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    13
  14. El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa
    Publicado 2012

    El rol del docente-investigador en el marco de la Investigación formativa Autores: Saby, Jorge Enrique

    Materias:
    Digital

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    14
  15. Metacognitive Digital Environment to Support Learning of Mathematics
    Publicado 2016

    Metacognitive Digital Environment to Support Learning of Mathematics Autores: Sanabria Rodríguez, Luis, Ibáñez Ibáñez, Jaime, Valencia Vallejo, Nilson

    Materias: “…Metacognición…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    15
  16. Metacognitive Digital Environment to Support Learning of Mathematics
    Publicado 2021

    Metacognitive Digital Environment to Support Learning of Mathematics Autores: Sanabria Rodríguez, Luis, Ibáñez Ibáñez, Jaime, Valencia Vallejo, Nilson

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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    16
  17. Ambiente metacognitivo digital para apoyar el aprendizaje de las matemáticas
    Publicado 2016

    Ambiente metacognitivo digital para apoyar el aprendizaje de las matemáticas Autores: Sanabria Rodríguez, Luis, Ibáñez Ibáñez, Jaime, Valencia Vallejo, Nilson

    Materias: “…Metacognición…”
    Digital

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    17
  18. Virtual learning environments and metacognition: a bibliometric study in the Latin American context
    Publicado 2014

    Virtual learning environments and metacognition: a bibliometric study in the Latin American context Autores: Romero Castro, Myriam, Vergara Torres, Alonso

    Materias: “…Metacognición…”
    info:eu-repo/semantics/article

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    18
  19. Virtual learning environments and metacognition: a bibliometric study in the Latin American context
    Publicado 2021

    Virtual learning environments and metacognition: a bibliometric study in the Latin American context Autores: Romero Castro, Myriam, Vergara Torres, Alonso

    Materias:
    info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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  20. Ambientes virtuales de aprendizaje y metacognición: un estudio bibliométrico en el contexto latinoamericano
    Publicado 2014

    Ambientes virtuales de aprendizaje y metacognición: un estudio bibliométrico en el contexto latinoamericano Autores: Romero Castro, Myriam, Vergara Torres, Alonso

    Materias: “…Metacognición…”
    Digital

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