La acreditación desde la perspectiva del profesorado

La acreditación desde la perspectiva del profesorado

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Debo reconocer que el título del presente escrito, con seguridad, no hará justicia ni podrá representar -de ninguna manera- las ideas globales del profesorado del Programa en Ingeniería Ambiental más que a mis mismas y, quizá, egoístas pocas ideas referidas a la acreditación de alta calidad en la qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lozano Rivas, William Antonio
Formato: Digital
Lenguaje:spa
Publicado: Fondo Editorial Universidad Antonio Nariño 2021
Acceso en línea:https://revistas.uan.edu.co/index.php/gresia/article/view/971
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