Didácticas para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la práctica formativa en Hemostasia

The development of diagnostic tests for the detection of alterations of hemostasis, their interpretation and correlation requires the permanent and detailed study of the biochemical, physiological and pathological processes. The factors that enter to participate in the teaching-learning processes of...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Reina Soler, Aura Milena
Formato:	Digital
Lenguaje:	spa
Publicado:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2021
Materias:	medicina hematología hematoocología hemostasia enseñanza-aprendizaje didáctica medicine hematology hematooncology hemostasis teaching-learning didactics
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/836
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