An EFL Teacher Candidates Teaching Experience from Action Research and Intercultural Communicative Competence

Los docentes en formación han estado experimentando su práctica pedagógica a través de la investigación-acción como vía de apoyo a su desarrollo de ejercicio docente. También han usado matices de la competencia comunicativa intercultural a través del arte en sus clases de inglés con el fin de aborda...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Beltrán Guarnizo, Liliana, Vela Gómez, Wilson
Formato:	Digital
Lenguaje:	spa
Publicado:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2017
Materias:	action research teacher candidates intercultural communicative competence teaching English as foreign language investigación-acción competencia comunicativa intercultural docentes en formación inglés como lengua extranjera
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/471
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!