Teoría y didáctica desde la narrativa

Este espacio presenta algunos resultados de producción creativa de estudiantes bajo restricciones lingüísticas particulares, como encuentro entre la habilidad de las reglas del idioma y la creación artística. Presentamos una muestra de los ejercicios orientados en talleres de aula.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ferrer-Corredor, Enrique
Formato: Digital
Lenguaje:spa
Publicado: UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2015
Acceso en línea:https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/312
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