Teacher Education in Communication with Families to Foster the Family-School Relationship: A Scoping Review
Introduction: communication between teachers and families is recognized as a fundamental component for strengthening the family–school relationship and promoting students' holistic development. However, its integration into teacher education continues to represent a challenge in educational res...
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| Main Author: | Hurtado Ramírez, Nini Johanna |
|---|---|
| Format: | Digital |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2026
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/2466 |
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