Medición de las percepciones sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior: propuesta de marco de adaptación para el contexto latinoamericano

Introduction: The adoption of artificial intelligence tools in higher education has generated growing interest in understanding the factors that influence their acceptance, as well as in assessing the quality of the instruments used for their measurement. In this context, it is necessary to critical...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Hernández Torres, Gerardo Antonio, AQUINO ZUNIGA, SILVIA PATRICIA, Izquierdo Sandoval, Manuel Jesús
Formato:	Digital
Lenguaje:	spa
Publicado:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2026
Materias:	Inteligencia artificial percepción enseñanza superior cuestionario medición Artificial intelligence perception higher education questionnaires measurement
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/2317
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