de Sousa, R. T. (2026). Twice-Exceptionality in High School: A case study of neuropsychopedagogical mediation in strengthening executive functions: Dupla-excepcionalidade no Ensino Médio: um estudo de caso com mediação neuropsicopedagógica no fortalecimento das funções executivas. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO.
Cita Chicago Style (17a ed.)de Sousa, Renata Teófilo. Twice-Exceptionality in High School: A Case Study of Neuropsychopedagogical Mediation in Strengthening Executive Functions: Dupla-excepcionalidade No Ensino Médio: Um Estudo De Caso Com Mediação Neuropsicopedagógica No Fortalecimento Das Funções Executivas. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2026.
Cita MLA (9a ed.)de Sousa, Renata Teófilo. Twice-Exceptionality in High School: A Case Study of Neuropsychopedagogical Mediation in Strengthening Executive Functions: Dupla-excepcionalidade No Ensino Médio: Um Estudo De Caso Com Mediação Neuropsicopedagógica No Fortalecimento Das Funções Executivas. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO, 2026.
