El diseño emocional en recursos de las tecnologías de la información y de la comunicación para el aprendizaje

Introduction: The objective of this article is to present the results of a systematic literature review on emotional design applied to ICT resources for learning, describe its main results and its contributions in the last decade. Methodology: The Prisma 2020 Declaration was followed with inclusion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Ramírez García, José de Jesús, Villaseñor Zúñiga, María Leticia, Álvarez Icaza, Inés, Ordaz Guzmán, Teresa
Formato:	Digital
Lenguaje:	spa
Publicado:	UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2026
Materias:	Diseño emocional aprendizaje recursos de las TIC revisión sistemática tecnología educativa Emotional design learning ICT resources systematic review educational technology
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/2260
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!