El saber, el hacer y el ser en la formación teatral.: Tríptico indisoluble

This pedagogical reflection is about the importance of performing arts schools in our current context, where theater stands as an art with transformative potential. It emphasizes that acting training must integrate theory and practice organically, connecting knowledge, doing, and being, where the ac...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Valero Rozo, Yuly Andrea
Formato:	Digital
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2025
Materias:	Educación Transformación Proceso colaborativo Experimentación Formación Education Transformation Collaborative process Experimentation
Acceso en línea:	https://revistas.uan.edu.co/index.php/vozavos/article/view/2189
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!