Sesgos en la formación de cuadros
From the University of Barcelona, the research centers Art Globalization and Interculturality (AGI) and Global Art Archive (GAA) have promoted numerous studies of contemporary Latin American art. In this context, the article evaluates to what extent this has represented an ordinary example of cadre...
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| Autor principal: | |
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| Publicado: |
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uan.edu.co/index.php/nodo/article/view/2060 |
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| author | Peran, Martí |
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| description | From the University of Barcelona, the research centers Art Globalization and Interculturality (AGI) and Global Art Archive (GAA) have promoted numerous studies of contemporary Latin American art. In this context, the article evaluates to what extent this has represented an ordinary example of cadre training or, on the contrary, there are sufficient nuances to recognize the experience as an episode of redistribution of knowledge. |
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| id | revistas.uan.edu.co-article-2060 |
| institution | Revista NODO |
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| publishDate | 2024 |
| publisher | UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO |
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| spelling | revistas.uan.edu.co-article-20602024-12-05T16:00:18Z Biases in cadre training Sesgos en la formación de cuadros Peran, Martí arte latinoamericano exportación del canon formación alameda Arte latinoamericano Formación de saberes latinoamerican art royalty export training redistribution of knowledge From the University of Barcelona, the research centers Art Globalization and Interculturality (AGI) and Global Art Archive (GAA) have promoted numerous studies of contemporary Latin American art. In this context, the article evaluates to what extent this has represented an ordinary example of cadre training or, on the contrary, there are sufficient nuances to recognize the experience as an episode of redistribution of knowledge. Desde la Universidad de Barcelona, los núcleos de investigación Art Globalization and Interculturality (AGI) y Global Art Archive (GAA) han promovido numerosos estudios del arte latinoamericano contemporáneo. En este contexto, el artículo evalúa hasta qué punto ello ha representado un ordinario ejemplo de formación de cuadros o, por el contrario, existen matices suficientes para reconocer la experiencia como un episodio de redistribución de saberes. UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 2024-11-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uan.edu.co/index.php/nodo/article/view/2060 10.54104/nodo.v19n37.2060 REVISTA NODO; Vol. 19 Núm. 37 (2024): Mapeando el arte global. La investigación crítica de Anna Maria Guasch; 78-81 2346-092X 1909-3888 10.54104/nodo.v19n37 spa https://revistas.uan.edu.co/index.php/nodo/article/view/2060/1542 Derechos de autor 2024 Martí Peran https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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