Felicitaciones por la Celebración de 30 años del Programa de Psicología UAN: Palabras de Celebración - Estudiantes Distancia

Celebración Trigésimo Aniversario del Programa de Psicología UAN: Palabras de Celebración - Estudiantes Presencial
por: Ortiz Montaña, Jhonatan
Publicado: (2024)

Renovación de Registro Calificado de Psicología Distancia : ¡Lo logramos!
por: García Rivera, Maribel
Publicado: (2023)

Renovación de Registro Calificado de Psicología Distancia : ¡Lo logramos!
por: García Rivera, Maribel
Publicado: (2023)

Editorial - Número Conmemorativo
por: Gualteros González, Santiago
Publicado: (2024)

Editorial - Número Conmemorativo
por: Gualteros González, Santiago
Publicado: (2024)

Trigésimo Aniversario Facultad De Psicología: Palabras de Celebración - Egresados
por: Useche Pineda, Christian Camilo
Publicado: (2024)

Trigésimo Aniversario Facultad De Psicología: Palabras de Celebración - Egresados
por: Useche Pineda, Christian Camilo
Publicado: (2024)

Segmentación Visual Robusta utilizando el Plano RCrR y la Distancia de Mahalanobis
por: Arévalo Casallas, Diego Armando, et al.
Publicado: (2014)

Psicología Organizacional: 30 años en la UAN: Reflexión Acerca del Rol del Psicólogo
por: Moreno Sánchez, Gabriel Enrique
Publicado: (2024)

Psicología Organizacional: 30 años en la UAN: Reflexión Acerca del Rol del Psicólogo
por: Moreno Sánchez, Gabriel Enrique
Publicado: (2024)

Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria
por: Benítez- Camargo, Sonia Consuelo, et al.
Publicado: (2023)

Retos de la educación a distancia y virtual en deserción estudiantil Universitaria
por: Benítez- Camargo, Sonia Consuelo, et al.
Publicado: (2023)

Distance Teaching and Learning of Geography in the Framework of the Covid-19 Pandemic: Contribution from Venezuelan Students : La enseñanza y el aprendizaje a distancia de la geografía durante la pandemia de covid-19: aporte desde los estudiantes venezolanos
por: Labarca-Rincón, Ramón
Publicado: (2023)

La enseñanza y el aprendizaje a distancia de la geografía durante la pandemia de covid-19: aporte desde los estudiantes venezolanos: Distance Teaching and Learning of Geography in the Framework of the Covid-19 Pandemic: Contribution from Venezuelan Students
por: Labarca-Rincón, Ramón
Publicado: (2023)

Programa de intervención para mejorar los componentes de la inteligencia emocional durante la pandemia en estudiantes de psicología de la Universidad Antonio Nariño
por: Charry Alba, Julieth Andrea, et al.
Publicado: (2022)

Valoración de residuos sólidos: Sustitución de la palma de cera por amero de mazorca en la celebración del domingo de ramos
por: Aperador-Rodriguez, David, et al.
Publicado: (2021)

Valoración de residuos sólidos: Sustitución de la palma de cera por amero de mazorca en la celebración del domingo de ramos
por: Aperador-Rodriguez, David, et al.
Publicado: (2021)

Propuesta para la formulación del plan de gestión integral de residuos peligrosos en la compañía Mundial Ecológico SAS
por: Hincapié Linares, Luis Angel
Publicado: (2021)

Programa psicoeducativo para mejorar la calidad de vida de los cuidadores de pacientes con la enfermedad de Alzheimer
por: Barrios Vargas, Laura Valentina, et al.
Publicado: (2022)

Diseño de un programa de bienestar laboral que mejore las condiciones del personal del Hotel Dorado Plaza en la ciudad de Cartagena
por: Cuello de la Ossa, Sissy Alexandra
Publicado: (2021)

Impacto de los programas de rehabilitación cognitiva llevados a cabo durante los años 2009-2020 en Latinoamérica y España, en personas con accidente cerebro vascular mediante revisión documental
por: Naranjo Sicachá, Rocio Del Pilar
Publicado: (2021)

Actualización del programa de prevención y protección contra caídas de alturas de báez construcciones S.A.S
por: Guerrero Padilla, Rosario Milena
Publicado: (2023)

El lenguaje en los programas de educación normal de la Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón (1929-2022): un análisis desde el archivo histórico: Language in Teacher Education Programs at Escuela Normal Rural Ricardo Flores Magón (1929-2022): An Analysis Based on the Historical Archiv
por: Ríos Cepeda, Vera Lucía, et al.
Publicado: (2025)

La estrategia de inducción: satisfacción y aprendizaje de los estudiantes en programas virtuales
por: Ahumada, Vicky, et al.
Publicado: (2021)

La estrategia de inducción: satisfacción y aprendizaje de los estudiantes en programas virtuales
por: Ahumada, Vicky, et al.
Publicado: (2021)

Tendencias en la formación en el campo de la computación – Análisis de programas de maestría en Colombia
por: González-Zabala, Mayda Patricia, et al.
Publicado: (2015)

Efectividad de un programa para el desarrollo de competencias genéricas en los estudiantes de la escuela de Policía Metropolitana de Bogotá
por: Torres Amaya, Jarold Guillermo
Publicado: (2025)

Estudio piloto procrastinación en Estudiantes Universitarios de la Facultad de Psicología
por: Brandon Steven Chica Bautista, et al.
Publicado: (2025)

Programa de intervención en funciones cvognitivas para estudiantes universitarios consumidores de tabaco
por: Ramirez Ramirez Gian Carlo, et al.
Publicado: (2024)

Guía para evaluar un programa de cumplimiento en la Nube
por: García Gutiérrez, Jorge Wilmar, et al.
Publicado: (2024)

Robust Visual Segmentation using RCrR Plane and Mahalanobis Distance
por: Arévalo Casallas, Diego Armando, et al.
Publicado: (2021)

Robust Visual Segmentation using RCrR Plane and Mahalanobis Distance
por: Arévalo Casallas, Diego Armando, et al.
Publicado: (2014)

Nanomundo con Nani y nano
por: Daniel Llamosa, et al.
Publicado: (2024)

Efectos socioemocionales de la pandemia en docentes de la comuna de Pichilemu: análisis del discurso: Socio-emotional Effects of the Pandemic on Teachers in the City of Pichilemu: Speech Analysis
por: Córdova Seguel, Rodrigo
Publicado: (2022)

Socio-emotional Effects of the Pandemic on Teachers in the City of Pichilemu: Speech Analysis: Efectos socioemocionales de la pandemia en docentes de la comuna de Pichilemu: análisis del discurso
por: Córdova Seguel, Rodrigo
Publicado: (2022)

Modelo de factibilidad y pertinencia para el proceso de registro calificado en programas de contaduría pública.
por: Camargo Ibáñez, Dina Nelly, et al.
Publicado: (2021)