Educación Económica y financiera usando el videojuego Island Saver. Desarrollo de procesos de enseñanza y aprendizaje con estudiantes de grado noveno

The following research monograph has the purpose to assess the effectivness of the videogame "Island Saver" as a didatic tool implemented on the processes of learning-teaching of economy and finance concepts in ninth grade students. The research is supported by a disciplinary framework bas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Muñoz Moreno, Luis Alciar
Otros Autores:	Angel Cuervo, Zaida Mabel
Formato:	Estudio explicativo
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2024
Materias:	Educación Económica y Financiera Pedagogía de la coasociación Educación matemática crítica, Videojuego. financial education co-association pedagogy Critical mathemathics education, videogame.
Acceso en línea:	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9950
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!