Sistematización de la práctica pedagógica realizada en el 2023, con los integrantes del grupo infantil de la escuela de formación Danza Kapital para desarrollar estrategias didácticas que implementen la mímesis y la exploración como formas de aprendizaje para la danza de la cumbia.

The main objective of this degree project is to systematize the experiences of pedagogical practices 1 and 2, carried out in 2023 with the children of the Foundation Artistic Cultural Kapital Dance. We focus specifically on finding strategies that integrate mimesis and exploration into the teaching...

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Main Author: Solorza Nieto, Nataly
Other Authors: Guzmán Urrego, Edwin Armando
Format: Estudio exploratorio
Language:spa
Published: Universidad Antonio Nariño 2024
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Online Access:https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9918
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description The main objective of this degree project is to systematize the experiences of pedagogical practices 1 and 2, carried out in 2023 with the children of the Foundation Artistic Cultural Kapital Dance. We focus specifically on finding strategies that integrate mimesis and exploration into the teaching and learning of dance of the Colombian Cumbia
format Estudio exploratorio
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institution Repositorio Digital UAN
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publishDate 2024
publisher Universidad Antonio Nariño
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spelling repositorio.uan.edu.co-123456789-99182024-10-09T23:17:25Z Sistematización de la práctica pedagógica realizada en el 2023, con los integrantes del grupo infantil de la escuela de formación Danza Kapital para desarrollar estrategias didácticas que implementen la mímesis y la exploración como formas de aprendizaje para la danza de la cumbia. Solorza Nieto, Nataly Guzmán Urrego, Edwin Armando Mímesis Cumbia didáctica grupo infantil - exploración Mimesis, children's group exploration Cumbia, didactics. The main objective of this degree project is to systematize the experiences of pedagogical practices 1 and 2, carried out in 2023 with the children of the Foundation Artistic Cultural Kapital Dance. We focus specifically on finding strategies that integrate mimesis and exploration into the teaching and learning of dance of the Colombian Cumbia El objetivo principal de este trabajo de grado es sistematizar las experiencias de las prácticas pedagógicas 1 y 2, llevadas a cabo en el año 2023 con los niños de la Fundación Artístico Cultural Danza Kapital. Nos enfocamos específicamente en encontrar estrategias que integren la mímesis y la exploración en la enseñanza y aprendizaje de la danza de la Cumbia Colombiana UAN Proyectos de ciencia, tecnología, innovación y creación artística final Licenciado(a) en Artes Escénicas Pregrado Pregrado Presencial Monografía 2024-07-23T20:44:32Z 2024-07-23T20:44:32Z 2024-06-11 Estudio exploratorio Versión final del autor, Versión aceptada para publicar http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9918 Amaya, L., Dávila, J., Jara, H., Murcia, L., & Rojas, J. (2020). Método fenomenológico hermenéutico. Bogotá, Colombia. Arzuaga, E. (Junio de 2021). LAS DANZAS FOLCLÓRICAS DEL CARIBE PARA ESTIMULAR LA MOTRICIDAD GRUESA. Pasto, Colombia Barreto, G., & Vives, C. (2020). Cumbiana, relatos de un mundo perdido. Colombia: planeta Cañete, R., Giancarlo, A., Ramírez, M., San Martín, M., Javiera, P., Sepúlveda, A., & Contanza, B. (Diciembre de 2011). LA CUMBIA AFRO-COLOMBIANA: Referencias para su aplicación en el aula NB2. Santiago de chile, Chile Casasola, W. (2020). Scielo. Obtenido de https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1659- 38202020000100038#:~:text=La%20did%C3%A1ctica%20involucra%20las%20est rategias,de%20forma%20verbal%20o%20escrita Chía, C. (2022). Conectados con la cultura. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=rM15_DWaYm8 deporte, s. d. (10 de 12 de 2020). Cultura recreación y deporte. Obtenido de https://www2.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/fundacion-cultural-y-artistica acto-kapital-admruu Escobar, C. (2000). Danzas Folcl´roricas Colombianas: Guía práctica para la enseñanza y aprendizaje. Bogotá, Colombia: cooperativa editorial magisterio. Esteve, A., & Lopez, V. (s.f.). La expresiòn corporal y la danza en educaciòn infantil. Valladolid, España ferreira, M. (2008). Un enfoque pedagógico de la danza. Santiago de chile, Chile spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura en Artes Escénicas Facultad de Educación Bogotá - Ibérica reponame:Repositorio Institucional UAN
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