Síntomas Depresivos en Estudiantes Universitarios y su Relación con el Uso Adictivo a las Redes Sociales

In the development of this research work, both general and specific objectives have been outlined to determine the relationship between depressive symptoms and the addictive use of social networks in a sample of university students belonging to the University of La Guajira, Maicao campus. Regarding...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Montaño Berrocal, Carlos Hernan, Uribe Sierra, Yendy Jose
Otros Autores: Pulido Guerrero, Edgar Guillermo
Formato: Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Antonio Nariño 2024
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9357
https://bibliotecadigital.uchile.cl/discovery/fulldisplay/alma991007506868403936/56UD C_INST:56UDC_INST Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. 6ta. Edición (Sexta). Episteme.
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description In the development of this research work, both general and specific objectives have been outlined to determine the relationship between depressive symptoms and the addictive use of social networks in a sample of university students belonging to the University of La Guajira, Maicao campus. Regarding the methodology, it was a quantitative approach, non-experimental design with cross-sectional correlational scope, in addition, programs such as EXCEL, JASP and SPSS were used for data treatment and analysis. The population was delimited through simple random sampling, obtaining a sample of 99 university students from the aforementioned headquarters. The psychometric instruments used were the Beck Depression Inventory (BDI-II) and the Social Media Addiction Questionnaire (ARS). The general result was achieved using Spearman's Rho statistician, obtaining a p<.01 and a correlation coefficient of 0.308, in addition to an ordinal regression analysis of p<.01 and a β= 0.824. Therefore, it was concluded that there is a low positive correlation between both variables in the population of the University of La Guajira, Maicao headquarters, and also that depression is a statistically significant predictor of social network addiction
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The population was delimited through simple random sampling, obtaining a sample of 99 university students from the aforementioned headquarters. The psychometric instruments used were the Beck Depression Inventory (BDI-II) and the Social Media Addiction Questionnaire (ARS). The general result was achieved using Spearman's Rho statistician, obtaining a p<.01 and a correlation coefficient of 0.308, in addition to an ordinal regression analysis of p<.01 and a β= 0.824. Therefore, it was concluded that there is a low positive correlation between both variables in the population of the University of La Guajira, Maicao headquarters, and also that depression is a statistically significant predictor of social network addiction En el desarrollo del presente trabajo de investigación se han trazado objetivos tanto general como específicos, para lograr determinar la relación en los síntomas depresivos y el uso adictivo a redes sociales en una muestra de estudiantes universitarios pertenecientes a la universidad de la Guajira sede Maicao. Referente a la metodología, fue de enfoque cuantitativo, de diseño no experimental con alcance correlacional de corte transversal, además, se utilizaron programas como EXCEL, JASP Y SPSS para el tratamiento y análisis de datos. La población fue delimitada mediante un muestreo aleatorio simple, obteniendo una muestra de 99 estudiantes universitarios de la sede antes mencionada. Psicólogo(a) Pregrado Distancia Monografía 2024-02-22T16:41:52Z 2024-02-22T16:41:52Z 2023-11-24 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9357 Ahmad, N., Hussain, S., & Munir, N. (2018). Social Networking and Depression among University Students. Pakistan journal of medical research, 57(2). https://www.researchgate.net/profile/Nasir-Ahmad 19/publication/326112260_Social_Networking_and_Depression_among_University_Stud ents/links/5b39e17a4585150d23ee1be3/Social-Networking-and-Depression-amongUniversity-Students.pdf Álvarez-Risco, A. (2020). Clasificación de las investigaciones. Repositorio Institucional - Ulima. https://repositorio.ulima.edu.pe/handle/20.500.12724/10818 American Psychological Association - APA. (2014). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-5 (5a ed.). Editorial Médica Panamericana. https://bibliotecadigital.uchile.cl/discovery/fulldisplay/alma991007506868403936/56UD C_INST:56UDC_INST Arias, F. (2012). El Proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica. 6ta. Edición (Sexta). Episteme. Arias, T., & Viviana, H. (2021). Niveles de depresión en estudiantes de Psicología de la Universidad Católica de Pereira y su relación con el Uso problemático de las Redes Sociales. http://repositorio.ucp.edu.co/handle/10785/8269 Barman, L., Mukhopadhyay, D. K., & Bandyopadhyay, G. K. (2018). Use of Social Networking Site and Mental Disorders among Medical Students in Kolkata, West Bengal. Indian Journal of Psychiatry, 60(3), 340-345. https://doi.org/10.4103/psychiatry.IndianJPsychiatry_210_18 Beck, A. (2013). Terapia cognitiva para trastornos de ansiedad. Desclée De Brouwer. https://books.google.com.co/books?id=WZz-DQAAQBAJ Beck, A., & Bredemeier, K. 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(2019). The Interaction of Person-Affect-Cognition-Execution (I-PACE) model for addictive behaviors: Update, generalization to addictive behaviors beyond internet-use disorders, and specification of the process character of addictive behaviors. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 104, 1-10. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2019.06.032 Brand, M., Young, K., Laier, C., Wölfling, K., & Potenza, M. (2016). Integrating psychological and neurobiological considerations regarding the development and maintenance of specific Internet-use disorders: An Interaction of Person-Affect-Cognition-Execution (IPACE) model. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 71, 252-266. https://doi.org/10.1016/j.neubiorev.2016.08.033 instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Psicología (Distancia) Facultad de Psicología Riohacha
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