Cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en los docentes de una institución educativa en el distrito especial de Buenaventura
It is research that tries to analyze how job performance is experienced in the face of burnout in teachers of an educational institution in the city of Buenaventura. An in-depth investigation was carried out through the phenomenological paradigm; The study was carried out from a qualitative approach...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9328 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1812648204078940160 |
|---|---|
| author | Vallecilla Rojas, Yuliana Andrea |
| author2 | Moncayo Quevedo, Jorge Eduardo |
| author_facet | Moncayo Quevedo, Jorge Eduardo Vallecilla Rojas, Yuliana Andrea |
| author_sort | Vallecilla Rojas, Yuliana Andrea |
| collection | DSpace |
| description | It is research that tries to analyze how job performance is experienced in the face of burnout in
teachers of an educational institution in the city of Buenaventura. An in-depth investigation was
carried out through the phenomenological paradigm; The study was carried out from a qualitative
approach with a descriptive scope where initially the level of burnout in teachers was identified
through the burnout Omint questionnaire, where different aspects such as emotional exhaustion,
depersonalization and personal fulfillment were evaluated, and then characterize the experiences
of teachers and the association that burnout has with job performance, which was carried out
through an interview where the participants presented their perceptions and experiences of the
existing problems in the workplace. |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-9328 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-93282024-10-09T23:14:39Z Cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en los docentes de una institución educativa en el distrito especial de Buenaventura Vallecilla Rojas, Yuliana Andrea Moncayo Quevedo, Jorge Eduardo Ambiente laboral Burnout Estrés laboral Desempeño Desencadenantes Work environment Burnout Work stress Performance; triggers. Triggers. It is research that tries to analyze how job performance is experienced in the face of burnout in teachers of an educational institution in the city of Buenaventura. An in-depth investigation was carried out through the phenomenological paradigm; The study was carried out from a qualitative approach with a descriptive scope where initially the level of burnout in teachers was identified through the burnout Omint questionnaire, where different aspects such as emotional exhaustion, depersonalization and personal fulfillment were evaluated, and then characterize the experiences of teachers and the association that burnout has with job performance, which was carried out through an interview where the participants presented their perceptions and experiences of the existing problems in the workplace. Es una investigación que trata de analizar cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en docentes de una institución educativa en la distrito especial de Buenaventura. Se efectuó una indagación a profundidad a través del paradigma fenomenológico; el estudio se hizo desde un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo donde inicialmente se identificó el nivel de burnout en docentes por medio del cuestionario burnout Omint, donde se evaluaron los diferentes aspectos tales como el agotamiento emocional, la despersonalización y la realización personal, para luego caracterizar las vivencias de los docentes y la asociación que tiene el burnout frente al desempeño laboral, el cual se realizó por medio de una entrevista dónde los participantes expusieron sus percepciones y vivencias de la problemática existente en el ámbito laboral. Psicólogo(a) Pregrado Distancia Investigación 2024-02-21T17:27:36Z 2024-02-21T17:27:36Z 2023-11-27 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9328 Almeida Freire, M., Oliveira, E. N., Guimarães Ximenes Neto, F. R., Evangelista Lopes, R., Gomes Nogueira Ferreira, A., & Vieira Gomes, B. (2015). Síndrome de Burnout: un estudio con profesores. Salud de los Trabajadores, 23(1), 19-28. Avila Barahona, L. (2005). Caso" Estrategias para evitar el estrés en los funcionarios judiciales del primer circuito judicial de la zona Atlántica, que además contribuye a mejorar la atención al público". Avila Barahona, L. (2005). Caso" Estrategias para evitar el estrés en los funcionarios judiciales del primer circuito judicial de la zona Atlántica, que además contribuye a mejorar la atención al público". Barriga Gonzalez, M. D. (2015). Relación del síndrome del Burnout y el desempeño laboral de los colaboradores de empresas comercializadoras (Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato). Bind Erp (2021) que es evaluación de desempeño y cómo implementarlo con éxito Castañeda Aguilera, E. (2010). Adicción al trabajo (workaholism): Patología psicosocial del siglo XXI. Salud de los Trabajadores, 18(1), 57-66. Correa-Correa, Z., Muñoz-Zambrano, I. y Chaparro, A. F. (2010). Síndrome de burnout en docentes de dos universidades de Popayán, Colombia. Revista de salud pública, 12, 589- 598. Cuello, R. B., Fructus, R. C., & Panduro, J. D. A. (2020). El desempeño laboral desde una perspectiva teórica. Revista de investigación valor agregado, 7(1), 54-60. Delgado Chica, J. A. y Suquinagua Orellana, A. C. (2022). Síndrome de Burnout en los trabajadores administrativos de Gerardo Ortiz: prevalencia, indicadores y plan de prevención (Bachelor's thesis, Universidad del Azuay). Dessler, G. (2007). Administración de recursos humanos. México: Pearson instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Psicología (Distancia) Facultad de Psicología Cali Farallones |
| spellingShingle | Ambiente laboral Burnout Estrés laboral Desempeño Desencadenantes Work environment Burnout Work stress Performance; triggers. Triggers. Vallecilla Rojas, Yuliana Andrea Cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en los docentes de una institución educativa en el distrito especial de Buenaventura |
| title | Cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en los docentes de una institución educativa en el distrito especial de Buenaventura |
| title_full | Cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en los docentes de una institución educativa en el distrito especial de Buenaventura |
| title_fullStr | Cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en los docentes de una institución educativa en el distrito especial de Buenaventura |
| title_full_unstemmed | Cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en los docentes de una institución educativa en el distrito especial de Buenaventura |
| title_short | Cómo se vivencia el desempeño laboral frente al burnout en los docentes de una institución educativa en el distrito especial de Buenaventura |
| title_sort | como se vivencia el desempeno laboral frente al burnout en los docentes de una institucion educativa en el distrito especial de buenaventura |
| topic | Ambiente laboral Burnout Estrés laboral Desempeño Desencadenantes Work environment Burnout Work stress Performance; triggers. Triggers. |
| url | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9328 |
| work_keys_str_mv | AT vallecillarojasyulianaandrea comosevivenciaeldesempenolaboralfrentealburnoutenlosdocentesdeunainstitucioneducativaeneldistritoespecialdebuenaventura |
