Pertinencia de la formación del docente de lengua para la atención a la diversidad

The current compilation monograph, analyzes from political, theoretical and pedagogical perspectives; the importance of guiding the language teachers since their training process in the attention of school population with Special Educational Needs, allowing them to create appropriate educational str...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Jaramillo Laguna, Stefanny Juliet
Otros Autores:	Casas Melo, Gloria Teresa
Formato:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2024
Materias:	Necesidades de Educación Especial Discapacidad cognitiva Formación docente 410.06 J371 Special education needs cognitive disability Teacher training Language
Acceso en línea:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9257
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