Incidencia de un programa en la ansiedad precompetitiva en deportistas de un club de patinaje de la ciudad de Ibagué.

The present investigation determines if the application of a program to reduce anxiety based on mindfulness techniques has an impact on sports performance, for this a study was carried out in a group of skating athletes between 9 and 15 years of age of a club of the city of Ibagué applying the Revis...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Lozano Huepa, Virginia Sulecny, Ruíz Arciniegas, Laura Valentina
Otros Autores:	Vargas Martínez, Laura Catherine
Formato:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2023
Materias:	Ansiedad, ansiedad cognitiva, ansiedad somática, autoconfianza, mindfulness, Pretest, Postest. T.25 L925i Anxiety, cognitive anxiety, somatic anxiety, self-confidence, mindfulness, Pretest, Postest.
Acceso en línea:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7694
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format	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
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institution	Repositorio Digital UAN
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publishDate	2023
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spelling	repositorio.uan.edu.co-123456789-76942024-10-09T23:14:38Z Incidencia de un programa en la ansiedad precompetitiva en deportistas de un club de patinaje de la ciudad de Ibagué. Lozano Huepa, Virginia Sulecny Ruíz Arciniegas, Laura Valentina Vargas Martínez, Laura Catherine Ansiedad, ansiedad cognitiva, ansiedad somática, autoconfianza, mindfulness, Pretest, Postest. T.25 L925i Anxiety, cognitive anxiety, somatic anxiety, self-confidence, mindfulness, Pretest, Postest. The present investigation determines if the application of a program to reduce anxiety based on mindfulness techniques has an impact on sports performance, for this a study was carried out in a group of skating athletes between 9 and 15 years of age of a club of the city of Ibagué applying the Revised Competitive Anxiety Inventory-2 (CSAI-2R) in the form of pretest and posttest. The research is of a quasi-experimental type with a quantitative approach, of an empirical-analytical paradigm, the main variables to be related for the analysis were the Age and Gender of the participants. In the pretest stage, levels of Somatic and Cognitive anxiety were evidenced with Medium or High values and a Low level for the Self-confidence category. It was possible to demonstrate in the postets stage and after having applied the pilot of the program, that the levels of Somatic and Cognitive anxiety passed to Low levels and the category of Selfconfidence increased to a Medium or High level, achieving satisfactory results with respect to the application of the pilot program. La presente investigación determina si la aplicación de un programa para reducción de la ansiedad basado en técnicas de mindfulness tiene incidencia sobre el desempeño deportivo, para ello se realizó un estudio en un grupo de deportistas de patinaje entre los 9 a 15 años de edad de un club de la ciudad de Ibagué aplicando el Inventario Revisado de Ansiedad Competitiva-2 (CSAI-2R) en forma de pretest y postest. La investigación es de tipo cuasi experimental con un enfoque cuantitativo, de paradigma empírico –analítico, se tomaron como variables principales a relacionar para el análisis la edad y el género de los participantes. En la etapa de pretest se evidenciaron niveles de ansiedad somática y cognitiva con valores medios o altos y nivel bajo para la categoría de autoconfianza. Se pudo demostrar en la etapa de postest y luego de haber aplicado el piloto del programa, que los niveles de ansiedad somática y cognitiva pasaron a niveles bajos y la categoría de autoconfianza aumentó a nivel medio o alto, logrando resultados satisfactorios con respecto a la aplicación del programa piloto. Psicólogo(a) Pregrado Distancia Investigación 2023-02-24T14:42:11Z 2023-02-24T14:42:11Z 2022-11-29 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7694 American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th Ed.). , Washington, DC: American Psychiatric Association. Avendaño, Castro, a. J. ., & Moreno Lavaho , s. M. (2020). 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Universidad del Quindío, Colombia. , vol. 33, núm. 1, . instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Ibague- Tolima, (colombia) Universidad Antonio Nariño Psicología (Distancia) Facultad de Psicología Ibagué
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