Material didáctico para la enseñanza de la Geografía desde el reconocimiento y ubicación del espacio Urbano en el grado noveno de la institución educativa Juventud del Sur, Municipio de Soacha
The following document proposes the construction of a digital didactic material, focused on the elaboration of a book on a web platform (Book Creator), with the aim of developing geographical competences in the thematic axis of recognition and location in the urban space; It is intended to implement...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7396 |
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| _version_ | 1812647962138902528 |
|---|---|
| author | Alonso Muñoz, Julían Enrique |
| author2 | Materón Palacios, Solangel |
| author_facet | Materón Palacios, Solangel Alonso Muñoz, Julían Enrique |
| author_sort | Alonso Muñoz, Julían Enrique |
| collection | DSpace |
| description | The following document proposes the construction of a digital didactic material, focused on the
elaboration of a book on a web platform (Book Creator), with the aim of developing geographical
competences in the thematic axis of recognition and location in the urban space; It is intended to
implement this material with the ninth grade students of the Juventud del Sur educational institution,
Soacha municipality, as part of the reinforcement exercise in parallel with the daily classes that take place
in the academic weeks. |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-7396 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-73962024-10-09T23:06:24Z Material didáctico para la enseñanza de la Geografía desde el reconocimiento y ubicación del espacio Urbano en el grado noveno de la institución educativa Juventud del Sur, Municipio de Soacha Alonso Muñoz, Julían Enrique Materón Palacios, Solangel Libro digital Institución educativa estudiantes recurso digital geografía 300 Digital book, educational institution students digital resource geographical space The following document proposes the construction of a digital didactic material, focused on the elaboration of a book on a web platform (Book Creator), with the aim of developing geographical competences in the thematic axis of recognition and location in the urban space; It is intended to implement this material with the ninth grade students of the Juventud del Sur educational institution, Soacha municipality, as part of the reinforcement exercise in parallel with the daily classes that take place in the academic weeks. En el siguiente documento se plantea la construcción de un material didáctico digital, enfocado a la elaboración de un libro en la plataforma web (Book Creator), con el objetivo de desarrollar competencias geográficas en el eje temático del reconocimiento y ubicación en el espacio urbano; se pretende implementar este material con los estudiantes de grado noveno de la institución educativa Juventud del sur, municipio de Soacha, como parte del ejercicio de refuerzo en paralelo con las clases cotidianas que se desarrollan en las semanas académicas. Licenciado(a) en Ciencias Sociales Pregrado Presencial Monografía 2023-01-24T22:28:43Z 2023-01-24T22:28:43Z 2022-11-23 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7396 Rivera, J. A. S. (2003). Concepciones del docente y problemática en la enseñanza de la geografía: educación media, diversificada y profesional. Geoenseñanza, 8(2), 5-23. https://www.redalyc.org/pdf/360/36080202.pdf Araya Palacios, F., & Cavalcanti, L. D. S. (2018). Desarrollo del pensamiento geográfico: un desafío para la formación docente en Geografía. Revista de Geografía Norte Grande, (70), 51-69. https://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-34022018000200051&script=sci_arttext&tlng=pt Araya, F. (2005). La didáctica de la Geografía en el contexto de la década para la educación sustentable (2005-2014). Revista de Geografía Norte Grande, (34), 83-98. http://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/RGNG/article/view/43767 Cantos, J. O. (1996). La Geografía hoy: Reflexiones sobre el pensamiento geográfico, la región y la docencia de la Geografía. Investigaciones Geográficas (Esp), (16), 93-114. https://www.redalyc.org/pdf/176/17654245007.pdf Carrasquilla-Villarraga, J. C. (2018). El espacio urbano como escenario de aprendizaje: parque educativo para la formación" Casa Loma". https://repository.ucatolica.edu.co/handle/10983/22364 Díaz Caviedes, C. (2017). La innovación metodológica en las aulas. Apuntes para la innovación didáctica en historia. https://repositorio.unican.es/xmlui/bitstream/handle/10902/13161/D%C3%ADazCaviedesC%C3%A9sar. pdf?se Fernández, A. S. (2010). La formación de competencias de pensamiento histórico. Clio & asociados, (14), 34-56. http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4019/pr.4019.pdf Flórez Romero, R., Castro Martínez, J. A., Galvis Vásquez, D. J., Acuña Beltrán, L. F., & Zea Silva, L. A. (2017). Ambientes de aprendizaje y sus mediaciones: en el contexto educativo de Bogotá. http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Libro%20%20IDEP%20- %20Ambientes%20de%20aprendizaje.pdf García de la Vega, A. (2004). El itinerario geográfico como recurso didáctico para la valoración del paisaje. Didáctica geográfica. https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/666616/itinerario_garcia_DG_2004.pdf?sequence= 1 González, X. M. S. (2013). Didáctica de la Geografía y currículo escolar. Innovación en la enseñanza de la geografía ante los desafíos sociales y territoriales, 121. https://ifc.dpz.es/recursos/publicaciones/33/36/07souto.pdf instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura en Ciencias Sociales Facultad de Educación Bogotá - Sur |
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