Narrativas de un Grupo de Madres Sobre Comunicación, Habilidades sociales y Roles frente a la cuarentena por Covid-19

The present study is of a qualitative nature with narrative design, its objective was to analyze the narratives that mothers have against the psychosocial development of their children, which was affected by the pandemic product of the Covid-virus19, because, children were forced to stay in their ho...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Carreño Torres, Estefanía, Teherán Martínez, Hellen Natalia
Otros Autores:	Barbosa González, Alejandro
Formato:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2022
Materias:	Experiencias narrativas Comunicación Interacción Confinamiento Familia 150 Narrative experiences Communication Interaction Confinement Family
Acceso en línea:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6252
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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description	The present study is of a qualitative nature with narrative design, its objective was to analyze the narratives that mothers have against the psychosocial development of their children, which was affected by the pandemic product of the Covid-virus19, because, children were forced to stay in their homes, exposed to technology daily, with limitations of communication, low stimulation of social skills and involving a modification of parentals roles versus quarantine by Covid-19. For this, a population sample of 4 mothers of from the city of Bogotá, from which information was obtained by means of the free interviews and analyzed by the following categories: Meanings attributed to the distortions presented in the communication that generated conflicts in family relationships; Changes in social skills and interactions with the extended family; Overload in parental responsibilities as a result of confinement; Manifestations of stress and anxiety as a result of the uncertainty generated by the pandemic (still in force).
format	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
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institution	Repositorio Digital UAN
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publishDate	2022
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spelling	repositorio.uan.edu.co-123456789-62522024-10-09T22:54:08Z Narrativas de un Grupo de Madres Sobre Comunicación, Habilidades sociales y Roles frente a la cuarentena por Covid-19 Carreño Torres, Estefanía Teherán Martínez, Hellen Natalia Barbosa González, Alejandro Experiencias narrativas Comunicación Interacción Confinamiento Familia 150 Narrative experiences Communication Interaction Confinement Family The present study is of a qualitative nature with narrative design, its objective was to analyze the narratives that mothers have against the psychosocial development of their children, which was affected by the pandemic product of the Covid-virus19, because, children were forced to stay in their homes, exposed to technology daily, with limitations of communication, low stimulation of social skills and involving a modification of parentals roles versus quarantine by Covid-19. For this, a population sample of 4 mothers of from the city of Bogotá, from which information was obtained by means of the free interviews and analyzed by the following categories: Meanings attributed to the distortions presented in the communication that generated conflicts in family relationships; Changes in social skills and interactions with the extended family; Overload in parental responsibilities as a result of confinement; Manifestations of stress and anxiety as a result of the uncertainty generated by the pandemic (still in force). El presente estudio es de carácter cualitativo con diseño narrativo, su objetivo fue analizar las narrativas que tienen las madres frente al desarrollo psicosocial de sus hijos, que se vio afectado por la pandemia del virus Covid-19, ya que, los niños se vieron obligados a quedarse en sus casas, expuestos diariamente a la tecnología, con limitaciones de la comunicación, baja estimulación de habilidades sociales, que implicó una modificación de roles frente a la cuarentena por Covid-19. Para la realización de este estudio se contó con una muestra poblacional de 4 madres de la ciudad de Bogotá, de las cuales se obtuvo información por medio de la entrevista libre, hallazgos que fueron analizados por medio de las siguientes categorías: Significados atribuidos a las distorsiones presentadas en la comunicación que generaron conflictos en las relaciones familiares; Cambios en las habilidades sociales de los niños e interacciones con la familia extensa; Sobrecarga en las responsabilidades parentales a consecuencia del confinamiento; Manifestaciones de estrés y de ansiedad a consecuencia de la incertidumbre generada por la pandemia (emergente). Psicólogo(a) Pregrado Presencial Investigación 2022-04-02T18:55:03Z 2022-04-02T18:55:03Z 2021-11-26 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6252 Acevedo Sierra, L. y Vidal López, E.H. (2019). La familia, la comunicación humana y el enfoque sistémico en su relación con la esquizofrenia, Medisan, 23(01):131-145. https://www.redalyc.org/journal/3684/368458873013/html/ American Psychological Association. (2020). Publication Manual of the American Psychological Association. (7th ed.). https://dsm.psychiatryonline.org/pbassets/dsm/update/Spanish_DSM5Update2016.pdf Apaza P, C.M., Seminario Sanz, R.S., Santa Cruz Arévalo, J. E. (2020). Factores psicosociales durante el confinamiento por el Covid-19 – Perú. 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