Avances en la caracterización del pensamiento geométrico a través de la resolución de problemas trigonométricos no rutinarios

The objective of this research project is to contribute to characterization of geometric thinking, based on existing studies in current literature on teaching and learning trigonometry. Authors such as Bressoud (2010), Altman and Kidron (2016) and Gomes (2013) show that there is a dichotomy between...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Pinzón Cardozo, Margarita
Otros Autores:	Chacón Guerrero, Gerardo Antonio
Formato:	Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2022
Materias:	Enseñanza y aprendizaje de la trigonometría Resolución de problemas no rutinarios Caracterización del pensamiento geométrico 510 Teaching and learning of trigonometry Resolution of non-routine problems Characterization of geometric thinking
Acceso en línea:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6140
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!