El blog como herramienta didáctica para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de noveno grado de básica secundaria y docentes

This academic work proposes to promote the development of critical thinking for academic and personal life in ninth grade students of secondary school, through a digital material - a blog - which is designed with a series of tools that allows the development of certain skills of this competence. Acc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Soriano Rincón, Andrés Felipe
Otros Autores:	Garzón Vargas, Rocío Del Pilar
Formato:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2022
Materias:	​Pensamiento crítico educación aprender a aprender aprendizaje digital aprendizaje basado en problemas habilidades competencias 155.51342 Critical thinking education Learning to learn digital learning Learning based on problems (LBP) skills
Acceso en línea:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5969
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!