Sistematización de la experiencia del montaje Rent, el musical en inglés en el curso teatro contemporáneo 2019
This degree project systematizes the experience of the Contemporary Theater course of the Bachelor of Arts Education program with an emphasis on Dance and Theater at the Antonio Nariño University during the academic period 2019 - 1, for the understanding of the stage assembly process of the work Ren...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
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| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2021
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| author | Barbosa Suarez, Luis Fernando |
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| description | This degree project systematizes the experience of the Contemporary Theater course of the Bachelor of Arts Education program with an emphasis on Dance and Theater at the Antonio Nariño University during the academic period 2019 - 1, for the understanding of the stage assembly process of the work Rent, by the musical theater in English and thus identify the didactic strategies used in the course. |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-5729 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-57292024-10-09T23:23:06Z Sistematización de la experiencia del montaje Rent, el musical en inglés en el curso teatro contemporáneo 2019 Barbosa Suarez, Luis Fernando Valero Rozo, Yuly Andrea Sistematización Teatro musical Estrategias didácticas Inglés Systematization Musical theatre Teaching strategies English This degree project systematizes the experience of the Contemporary Theater course of the Bachelor of Arts Education program with an emphasis on Dance and Theater at the Antonio Nariño University during the academic period 2019 - 1, for the understanding of the stage assembly process of the work Rent, by the musical theater in English and thus identify the didactic strategies used in the course. Este trabajo de grado sistematiza la experiencia del curso Teatro Contemporáneo del programa Licenciatura en Educación Artística con énfasis en Danza y Teatro de la Universidad Antonio Nariño durante el periodo académico 2019 – 1, para la comprensión del proceso de montaje escénico de la obra Rent, de teatro musical en Inglés y así identificar las estrategias didácticas utilizadas en el curso. Licenciado(a) en Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro Pregrado Presencial Monografía 2021-11-12T16:36:39Z 2021-11-12T16:36:39Z 2021-06-04 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5729 Allweber. (2016) Rent. Love 4 musicals. https://www.love4musicals.com/2016/09/04/rent/ Bautista, C. (2019) Aprender inglés a través de la música y el teatro. Madrid, Larazón.es. https://www.larazon.es/familia/aprender-ingles-a-traves-de-la-musica-y-el-teatro-AG23612750/ Castellanos, T. (2013) La estructura del teatro musical moderno: un estudio simbiótico sobre la composición del género y delimitación de su estructura. Recuperado de Telón de fondo. Heinig, R. (2001). «Stagecoach theatre schools: England’s franchised musical theatre training». Stage of the Art, 12 (4), 23-27. Jara, O. (s.f). Orientaciones teórico-prácticas para la sistematización de experiencias. http://centroderecursos.alboan.org/ebooks/0000/0788/6_JAR_ORI.pdf Jara, O. (2018). La sistematización de experiencias: práctica y teoría para otros mundos posibles. https://repository.cinde.org.co/visor/Preview.php?url=/bitstream/handle/20.500.11907/2121/Libr o%20sistematizacio%CC%81n%20Cinde-Web.pdf?sequence=1&isAllowed=y Marcer, À., y Bartomeu, E. (2009). Taller de teatro musical. (1ªed.). Barcelona: Alba. Ministerio de Educación Nacional. (2021). Consultado el 10 de abril de 2021. https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-80185.html Motos, T. (2009). El teatro en la educación secundaria: fundamentos y retos. Creatividad y sociedad, nº 14, pp. 1-35 Pérez, A. (2013). El teatro musical como vehículo de aprendizaje: un proyecto de innovación docente de la universidad. https://core.ac.uk/reader/61415930 (2017). Las artes escénicas como metodología educativa en la educación superior instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura En Educación Artística Con Énfasis En Danzas Y Teatro Facultad de Educación Bogotá - Ibérica |
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