Students’ beliefs: Multimodal texts as pedagogical tools in foreign language learning.

Este artículo presenta los resultados del proyecto de investigación titulado Creenciasde los estudiantes acerca de los textos multimodales en el aprendizaje de las lenguasextranjeras. El objetivo de dicho estudio fue caracterizar las creencias que los estudiantes tienen frente a los recursos multimo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	García León, David Leonardo, Garcia, Javier, Hernández, Yolima
Formato:	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2021
Materias:	learning belives foreign language learning multimodal texts creencias de aprendizaje enseñanza de las lenguas extranjeras textos multimodales
Acceso en línea:	http://revistas.uan.edu.co/index.php/papeles/article/view/270 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5256
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