Revisión documental sobre didácticas de la enseñanza del inglés como lengua extranjera para población en situación de discapacidad auditiva en contextos de inclusión educativa

This compilation monograph proposes a documentary review that aims to identify the didactics regarding the teaching and learning processes of English as a foreign language in a population with hearing disabilities in a situation of school inclusion. To this end, from an interpretive research perspec...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Martínez Camargo, María Teresa
Other Authors:	Sánchez Rueda, Humberto
Format:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Language:	spa
Published:	Universidad Antonio Nariño 2021
Subjects:	Enseñanza del inglés lengua extranjera discapacidad auditiva inclusión educativa. 400 Teaching English foreign language hearing impairment educational inclusion.
Online Access:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4992
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