Modelo de factibilidad y pertinencia para el proceso de registro calificado en programas de contaduría pública.
The Ministry of National Education as the governing body of higher education institutions in Colombia, seeks strategies to ensure the quality of education, guaranteeing the continuous improvement of the institution and its respective programs through processes such as the qualified registration, reg...
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| Autores principales: | , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4503 |
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| author | Camargo Ibáñez, Dina Nelly Camargo Ibáñez, Mónica Julieth Sánchez Solano, Yessica Julieth |
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| description | The Ministry of National Education as the governing body of higher education institutions
in Colombia, seeks strategies to ensure the quality of education, guaranteeing the
continuous improvement of the institution and its respective programs through processes
such as the qualified registration, regulated under the current decree 1330 of July 25, 2019.
This document seeks to establish a feasibility and relevance study model for the Public
Accounting program, developing in a didactic way a proposal that allows institutions to
obtain the qualified registration of the program, an instrument of Quality Assurance in
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Higher Education. The methodology of this research is descriptive with a mixed approach,
that is, quantitative because it is based on surveys that are tabulated and results are obtained
and qualitative because the information collected is analyzed and interpreted, which
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for the process of qualified registration in Public Accounting programs. Finally, the model
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| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-4503 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-45032024-10-09T23:37:08Z Modelo de factibilidad y pertinencia para el proceso de registro calificado en programas de contaduría pública. Camargo Ibáñez, Dina Nelly Camargo Ibáñez, Mónica Julieth Sánchez Solano, Yessica Julieth Celis Parra, Ricardo Elías Pertinencia Factibilidad Programa Contaduría Pública Modelo Estrategias y Educación Profesional Relevance Feasibility Public Accounting Program Strategies and Professional Education Model The Ministry of National Education as the governing body of higher education institutions in Colombia, seeks strategies to ensure the quality of education, guaranteeing the continuous improvement of the institution and its respective programs through processes such as the qualified registration, regulated under the current decree 1330 of July 25, 2019. This document seeks to establish a feasibility and relevance study model for the Public Accounting program, developing in a didactic way a proposal that allows institutions to obtain the qualified registration of the program, an instrument of Quality Assurance in 8 Higher Education. The methodology of this research is descriptive with a mixed approach, that is, quantitative because it is based on surveys that are tabulated and results are obtained and qualitative because the information collected is analyzed and interpreted, which allowed establishing the characteristics of the model of the feasibility and relevance study for the process of qualified registration in Public Accounting programs. Finally, the model is a tool applicable every seven years, time established by the norm for this process. El Ministerio de Educación Nacional como órgano rector de las instituciones de educación superior en Colombia, busca estrategias para asegurar la calidad de la educación, garantizando el mejoramiento continuo de la institución y los respectivos programas a través de procesos como el registro calificado, regulado bajo el decreto vigente 1330 del 25 de Julio de 2019. El presente documento busca establecer un modelo de estudio de factibilidad y pertinencia para el programa de Contaduría Pública, desarrollando de una forma didáctica una propuesta que le permita a las instituciones obtener el registro calificado del programa, instrumento de Aseguramiento de la Calidad de Educación Superior. La metodología de esta investigación es descriptiva con un enfoque mixto, es decir, cuantitativa ya que se basa en encuestas que se tabulan y se obtienen unos resultados y cualitativa porque se analiza e interpreta la información recolectada, lo que permitió establecer las características de modelo del estudio de factibilidad y pertinencia para el proceso de registro calificado en programas de Contaduría Pública. Finalmente, el modelo es una herramienta aplicable cada siete años, tiempo establecido por la norma para este proceso. Contador(a) Público(a) Pregrado Presencial 2021-08-02T23:35:44Z 2021-08-02T23:35:44Z 2021-06-04 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4503 Alcaldía de Duitama. 2020. Nuestro Municipio, Economía. http://www.duitamaboyaca.gov.co/municipio/nuestromunicipio#:~:text=Econom% C3%ADa%3A,%2C%20frijoles%2C%20cebada%20y%20hortalizas.. Ángeles, G, Silva, C, Aquino, L. (2017). Los Estudios De Pertinencia Y Factibilidad: Elemento Indispensable En El Diseño De Un Plan De Estudios. http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v14/doc/1900.pdf. Bejarano, H. V. (2016). Investigación de Mercados para establecer la viabilidad de creación de nuevas carreras Técnicas Profesionales y Tecnológicas en la ciudad de Yopal (Casanare). Compite 360. (2020). Información Empresarial de Colombia. http://www.compite360.com/sitio/ClAdnMetrica/ Constitución Política de Colombia [Const.] (1991) Articulo 67 [Titulo I]. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.ht ml Departamento Nacional De Estadística Dane. (01 de 04 de 2020). www.dane.gov.co: https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/ambientales Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales DIAN. (2021). Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal – NAF. https://www.dian.gov.co/atencionciudadano/Naf/InformacionGeneral/Paginas/defau lt.aspx Estudio de pertinencia y factibilidad del programa de Contaduría Pública en la universidad Antonio Nariño sede Duitama (2020). García-Moreno et al. (2020). Análisis relacional de norma contable y la matemática 35 financiera en la medición de instrumentos financieros básicos en PYMES. https://www.cedinter.com/wp-content/uploads/2021/01/Ebook-Gestion-delconocimiento-vol-27.pdf Gobernación de Boyacá. (2020). Plan Nacional de Desarrollo Pacto Social por Boyacá 2020-2023 https://www.boyaca.gov.co/gobierno-y-asamblea-de-boyaca-consolidanplan-de-desarrollo-2020-2023 Hernández-Sampieri et al., 2014. (2014). Metodología de la Inves- tigación. http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologiade-la-investigacion-sexta-edicion.compressed.pdf instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso a solo metadatos Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/closedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Contaduría Pública Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Duitama |
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