Evaluación de una estrategia de aprendizaje usando mesas anatómicas digitales en la asignatura “morfología del aparato cardiovascular” de la Universidad Antonio Nariño

Evaluación de una estrategia de aprendizaje usando mesas anatómicas digitales en la asignatura “morfología del aparato cardiovascular” de la Universidad Antonio Nariño

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Muñoz, Henry Efraín
Otros Autores:	Briceño Martínez, Jhon Jairo
Formato:	Tesis y disertaciones (Maestría y/o Doctorado)
Lenguaje:	spa
Publicado:	Universidad Antonio Nariño 2021
Materias:	Morfología Aprendizaje TIC Modelos de simulación Mesas anatómicas digitales Morphology Teaching ICT Simulation models Digital anatomical tables
Acceso en línea:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/3189
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