Fortalecimiento de la comprensión lectora por medio de una estrategia didáctica para la solución de problemas matemáticos en estudiantes de básica primaria.

La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá
por: Guarnizo Beltrán, Liliana Edith, et al.
Publicado: (2012)

La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá
por: Guarnizo Beltrán, Liliana Edith, et al.
Publicado: (2021)

La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá
por: Guarnizo Beltrán, Liliana Edith, et al.
Publicado: (2012)

Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación: Assessment of Reading Comprehension in Mexican University Students´ of Applied Mathematics and Computing
por: Guerra-García, Jorge, et al.
Publicado: (2022)

Assessment of Reading Comprehension in Mexican University Students´ of Applied Mathematics and Computing: Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación
por: Guerra-García, Jorge, et al.
Publicado: (2022)

Avances en la caracterización del pensamiento visual en el contexto de un curso de solución de problemas matemáticos
por: Sánchez Ossa, Ángela María
Publicado: (2024)

De la argumentación a la demostración a través del planteamiento y la resolución de problemas matemáticos con programación
por: Casilimas Sánchez, Luis Gabriel
Publicado: (2022)

Avances en la caracterización del pensamiento matemático estructural en la resolución de problemas retadores de la teoría de números en estudiantes de educación básica secundaria
por: Trujillo Diaz, Leonardo Favio
Publicado: (2024)

Talleres para Mejorar la Competencia Lectora de Diferentes Tipos de Textos en la Plataforma Classroom para Grado Quinto
por: Pájaro Olmos, Mónica del Socorro
Publicado: (2022)

Modelo didáctico para el desarrollo del pensamiento matemático en problemas relacionado con teoría del buque en estudiante de Ingeniería Naval en Colombia
por: Torres Blanco, Ana María
Publicado: (2024)

Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales de Ciudad Juárez (México): Reading Comprehension and Life Experiences: Perceptions of Middle School Students in School and Sociocultural
por: Alvarado Ortega, Martha Patricia, et al.
Publicado: (2023)

Reading Comprehension and Life Experiences: Perceptions of Middle School Students in School and Sociocultural: Comprensión lectora y experiencias de vida: percepciones de estudiantes de secundaria en contextos escolares y socioculturales de Ciudad Juárez (México)
por: Alvarado Ortega, Martha Patricia, et al.
Publicado: (2023)

Problemas de aprendizaje que inciden en el desarrollo de la competencia lectora en los escolares de la educación básica: Revisión documental
por: Daza González, Luz Mila
Publicado: (2021)

Valoración del alcance de la teoría de las representaciones semióticas de Duval para caracterizar el pensamiento matemático mostrado por estudiantes que participan en los exámenes de olimpiadas colombianas de matemáticas
por: Guerrero Morales, Lexander
Publicado: (2023)

Cada pueblo tiene su historia: cosmovisión Kankuama- Material didáctico para la visibilación Kankuama.
por: Díaz David, Yajaira Carolina
Publicado: (2021)

¡Qué divertido es leer! Material de enseñanza para fortalecer la competencia de comprensión lectora en estudiantes de grado 5°
por: Serpa Argote, Loren Dayana
Publicado: (2022)

Estrategia didáctica de lectoescritura en matemáticas para la resolución de problemas en el Colegio León XIII de Chiloé En Soacha
por: Núñez Osuna, Juan Guillermo
Publicado: (2021)

The story of the project El Alfil Matemático
por: Rosas Celis, Mercedes
Publicado: (2023)

Resolución de problemas por métodos recursivos para la caracterización de los procesos del pensamiento matemático en estudiantes de licenciatura en matemáticas
por: Paredes Martínez, Alexander
Publicado: (2024)

La historia del proyecto El Alfil Matemático
por: Rosas Celis, Mercedes
Publicado: (2023)

Fortalecimiento de las competencias escriturales para mejorar los procesos de ortografía, redacción y comprensión de texto en los estudiantes de grado tercero del colegio alegría del niño - Riohacha
por: Escalante Bolivar, Milyeth del Carmen
Publicado: (2021)

Lector Innova, transformando la educación con recursos digitales
por: Bohorquez Lozano, Diego F.
Publicado: (2024)

Didactic strategy of literacy in mathematics for problem solving at the Colegio León XIII de Chiloé In Soacha
por: Núñez Osuna, Juan Guillermo
Publicado: (2021)

¡A leer se dijo, con papá y mamá yo puedo! Propuesta didáctica para la mediación de los padres en la iniciación lectora
por: Julio Chitiva, Laura Yelitza
Publicado: (2024)

La gamificación como herramienta didáctica para facilitar el avance entre los niveles de decodificación primaria y secundaria en los procesos lectores de los estudiantes de grado 2° del Colegio Bilingüe San Juan de Dios.
por: Carvajal Niño, Darwin Leonardo
Publicado: (2021)

Propuesta de un modelo matemático que permita mejorar el desempeño de la cadena logística de abastecimiento del banano en la región del Magdalena
por: Lozano Banguera, Victor Manuel, et al.
Publicado: (2024)

Material didáctico para el desarrollo de la comprensión de lectura con adultos mayores
por: Marina Sorza Urrego, Maria Flor
Publicado: (2023)

Juego y lectura, una estrategia pedagógica
por: Castro Patiño, Juan Lady, et al.
Publicado: (2023)

Juego y lectura, una estrategia pedagógica
por: Castro Patiño, Juan Lady, et al.
Publicado: (2023)

Let the adventure begin: proyecto interdisciplinar en el marco de enseñanza para la comprensión
por: Camacho Méndez, Jairo Andrés
Publicado: (2021)

Let the adventure begin: proyecto interdisciplinar en el marco de enseñanza para la comprensión
por: Camacho Méndez, Jairo Andrés
Publicado: (2021)

Estrategia didáctica para desarrollar proceso de enseñanza aprendizaje de valor posicional en niños de grado primero de primaria
por: Rodríguez Monsalve, Eliana
Publicado: (2023)

Una caracterización de los tipos de insight en la solución de problemas matemáticos planteados en el salón de clases
por: Cañón Rincón, Carlos Alberto
Publicado: (2023)

El abc matemático: unidad didáctica para la comprensión de enunciados matemáticos en estudiantes de grado tercero
por: Zarta González, Yuleyma
Publicado: (2024)

El mundo de las letras
por: John Sebastián Gómez Güechá, Dany Andrey Latorre Méndez
Publicado: (2022)

Competencias o Competiciones: Análisis de las estrategias utilizadas por estudiantes del primer nivel de olimpiadas en la solución de problemas tipo pisa vs problemas tipo canguro matemático
por: Rangel-Luengas, Juan Samuel, et al.
Publicado: (2023)