Desarrollo de un ambiente de realidad virtual de la Unidad de Cuidados Intensivos e Intermedios del Hospital Susana López de Valencia E.S.E
Propia
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/3146 |
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| _version_ | 1812648400733077504 |
|---|---|
| author | Manzano Jara, Daniel |
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| description | Propia |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-3146 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
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| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-31462024-10-09T23:19:40Z Desarrollo de un ambiente de realidad virtual de la Unidad de Cuidados Intensivos e Intermedios del Hospital Susana López de Valencia E.S.E Manzano Jara, Daniel Villamarin, Julián Antonio Realidad virtual Industria 4.0 Realidad Aumentada Auditoria en Salud UCI UCIM Virtual Reality Industry 4.0 Augmented Reality Health Audit ICU UCIM Propia The development of a virtual reality environment in the field of biomedical engineer training in times of contingency, due to the current situation of Covid-19 and even under normal conditions, can become an essential support in the learning and development of their engineering skills that contribute with its academic strengthening in terms of infrastructure and hospital staffing. The environment would have a series of medical teams required in the intensive and intermediate care units, complying with the minimum components of health qualification in terms of hospital infrastructure and medical equipment, in accordance with the conditions and requirements issued by the Ministry of Health and Protection Social. In this way, it is expected with this work that the student, in relation to medical equipment, can know and access them, learn their operation and implementation in the area. Among the advantages of a virtual reality environment, the following stand out: (savings in costs, time, user safety, inductions to healthcare personnel or external to an entity), which allow the complementary training of the biomedical engineer and would help to improve the levels of recent graduate experience in the field of hospital auditing El desarrollo de un ambiente de realidad virtual en el campo de formación del ingeniero biomédico en momentos de contingencia, debido a la situación actual del Covid-19 y aun en condiciones normales, puede constituirse en un apoyo esencial en el aprendizaje y desarrollo de sus habilidades ingenieriles que contribuyan con su fortalecimiento académico en cuanto a infraestructura y dotación hospitalaria se refiere. El ambiente contaría con una serie de equipos médicos requeridos en las unidades de cuidados intensivos e intermedios, cumpliendo con los componentes mínimos de habilitación en salud en cuanto a infraestructura hospitalaria y dotación médica, acordes con las condiciones y requerimientos emitidos por el Ministerio de Salud y Protección Social. De esta manera, se espera con este trabajo que el estudiante, en relación a los equipos médicos, pueda conocer y acceder a ellos, aprender su funcionamiento e implementación en el área y reconocer la complejidad de los servicios de cuidado critico. Entre las ventajas de un ambiente de realidad virtual se destacan: el (ahorro en costos, tiempo, seguridad al usuario, inducciones a personal asistencial o externo a una entidad), que permiten la formación complementaria del ingeniero biomédico y ayudaría a mejorar los niveles de experiencia en el campo de las resoluciones hospitalaria de un recién egresado Ingeniero(a) Biomédico(a) Pregrado Financiación propia 7'000.000 Presencial 2021-03-10T19:51:36Z 2021-03-10T19:51:36Z 2020-11-22 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/3146 3D, U. (2020). https://unity.com/es Amrita. (2020). https://vlab.amrita.edu/ Atehortúa, J. P. R. (2017). La realidad virtual no inmersiva comoherramienta di-namizadora de losprocesos didácticos.IV. COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN,FORMACIÓN Y PROFESIONES Biomodel. 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Descargado de (https://www.fisioterapia-online.com/articulos/realidad-virtual-una-alternativa-terapeutica-en-fisioterapia instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso abierto Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Ingeniería Biomédica Facultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y Biomédica Popayán - Alto Cauca |
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