El juego y la música como estrategia para la enseñanza de inglés en niños y niñas del grado transición del colegio la Amistad (IED)

El juego y la música como estrategia para la enseñanza de inglés en niños y niñas del grado transición del colegio la Amistad (IED)

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Neiza Conde, Nancy Liliana
Otros Autores: Hidalgo, Alba
Formato: Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Antonio Nariño 2021
Materias:
Juego, música, enseñanza, aprendizaje, estrategia
Acceso en línea:http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2892
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