Educación inclusiva: propuesta para la enseñanza-aprendizaje de la matemática, estudio de caso colegio Paulo Freire.

El trabajo de grado titulado “Educación Inclusiva: Propuesta para la enseñanza-aprendizaje de la matemática, Estudio de caso Colegio Paulo Freire” tuvo por objeto analizar los resultados de la implementación de un material de enseñanza, para la inclusión en los procesos de la multiplicación y la div...

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Bibliographic Details

Main Author:	Santana Ballesteros, Sandra Milena
Other Authors:	Angel Cuervo, Zaida Mabel
Format:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Language:	spa
Published:	Universidad Antonio Nariño 2021
Subjects:	Necesidades Educativas Especiales, inclusión, PIAR, estudio de caso, habilidades.
Online Access:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2875
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