El papel de los estilos parentales como factor protector en el consumo de sustancias psicoactivas en los adolescentes del Valle del Cauca

La monografía presentada a continuación expone cuáles son los estilos parentales que sirven como factor protector para el consumo de sustancias psicoactivas, para este fin se realiza una descripción cualitativa de la influencia de los estilos de crianza en el comportamiento del consumo de Spa en los...

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Bibliographic Details
Main Author:	Infante García, Lina Maritza
Other Authors:	Ocampo, Maria Victoria
Format:	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Language:	spa
Published:	Universidad Antonio Nariño 2021
Subjects:	Familia Ciclos de análisis Afectividad Control
Online Access:	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2771
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Por lo tanto, se plantea en el cuerpo del documento lo siguiente: primero, se aborda en este primer capítulo el concepto de las sustancias psicoactivas y los antecedentes generales del consumo de Spa, dando paso al proceso de las mismas en Colombia y sus departamentos que muestran las cifras más altas, prestando especial interés al valle del Cauca; esto permite pasar de una perspectiva general a una particular en el territorio colombiano. Posteriormente, se realiza en el segundo capítulo un abordaje del concepto de la población adolescente (entre los 12 a 19 años), en la cual se ha podido evidenciar mayor consumo; además de ser una parte importante del ciclo vital para el establecimiento de la identidad, el no desarrollo de esta puede generar consecuencias a nivel de su comportamiento. Es así, que este capítulo tres se presenta el modelo sistémico y la teoría ecológica desde los cuales se analiza el concepto de familia y el papel que juegan los estilos parentales; de igual manera, vislumbrando el rol que cumplen algunos de estos como factor protector en el periodo de la adolescencia y de las repercusiones que pueden tener en el comportamiento de la persona. Finalmente, este trabajo pretende saber cuál es el modelo de crianza que utilizan los padres, con el fin de identificar por medio de diferentes autores que herramientas o estrategias ayudan a que el adolescente logre pasar satisfactoriamente su proceso de identidad. Psicólogo(a) Pregrado Distancia 2021-03-08T14:04:53Z 2021-03-08T14:04:53Z 2020-06-26 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2771 Cadena, W y Devia, C.A (2013). 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Consultado el día 27 de mayo de 2020 https://n9.cl/obt9 instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/ spa Acceso restringido Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ info:eu-repo/semantics/restrictedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_16ec application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Psicología (Distancia) Facultad de Psicología Roldanillo
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