Prototipo de una aplicación que pone en práctica principios del método de logogenia en la enseñanza de lenguaje español leído y escrito en niños y/o adolescentes con discapacidad auditiva.

Prototipo de una aplicación que pone en práctica principios del método de logogenia en la enseñanza de lenguaje español leído y escrito en niños y/o adolescentes con discapacidad auditiva.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Camacho Rico, Nelson Gustavo, Romero Parrado, Carlos Andrés
Otros Autores: Neme Prada, Dianalin
Formato: Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
Lenguaje:spa
Publicado: Universidad Antonio Nariño 2021
Materias:
Logogenia, Arquitectura, SAD, Capas, Enseñanza, Aprendizaje, Servicios, Seguridad, Pruebas.
Logogenia, architecture, SAD, Lawyer, Learning, Teaching, Service, Testing, Security.
Acceso en línea:http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2305
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