Significados que atribuye un adolescente a sus experiencias sobre el uso de videojuegos, y las dinámicas sociales y familiares

Video Games as Immersive Simulations. The Case “Atrapados”, Transmedia Narrative and Research of Collective Intelligence
por: Torres, Carlos Roberto, et al.
Publicado: (2021)

Implementación De Videojuegos Serios Para La Estimulación Cognitiva A Través De Una Página Web
por: Mutis Realpe, Laura Daniela, et al.
Publicado: (2023)

Desarrollo de video juego en Unity 2D para el apoyo de la estimulación de la conciencia fonológica en niños de 4 a 6 años de edad
por: Ruano Rosero, Lady Sophia, et al.
Publicado: (2022)

Significados atribuidos a la comunicación, jerarquía y relaciones parentales de una familia con hijo adolescente que presenta perdida del año académico: un estudio de caso
por: Romero Carmona, Daniela
Publicado: (2021)

Significados Atribuidos a Las Relaciones Parentales, Con Pares y Vinculos Afectivos en un Grupo de Adolescentes de Familias Monoparentales Que Estudian en un Colegio Militar De Fusagasuga
por: Ocampo Mora, Nubia Yazmin
Publicado: (2024)

Narrativas sobre proyecto de vida, relaciones parentales y sociales de mujeres bisexuales
por: Barrera Barrientos, Laura Juliana
Publicado: (2023)

Simulador para el guiado de una silla de ruedas virtual en Unity 3D a través de señales EMG mediante el brazalete gForce
por: Rodríguez Guerrero, Jesús Alexander
Publicado: (2021)

Desarrollo de video juego para la estimulación cognitiva de personas con accidentes cerebrovasculares
por: Gómez Vizcaya, Camilo A.
Publicado: (2023)

Conflicto Armado y Reparación Simbólica: Significados Construidos en la Experiencia
por: Santana Escobar, Karent Daniela
Publicado: (2024)

Significados de la Identidad Personal a Partir del Uso de Redes Sociales como Instagram y Tik Tok en Adolescentes de la Ciudad de Floridablanca
por: Morales Rincón, Karol Nataly
Publicado: (2024)

Narrativas que se construyen acerca de las publicaciones en las redes sociales en parejas de 19 a 25 años de las Facultades de la Universidad Antonio Nariño
por: Casas Quimbayo, Jeimy Carolina, et al.
Publicado: (2021)

Caracterización de Habilidades Sociales en Estudiantes de Primer, Segundo y Tercer Semestre de los Programas: Administración, Ingeniería y Psicología de la Universidad Antonio Nariño.
por: Sánchez Cortes, William Andrés
Publicado: (2024)

Significado de la Maternidad y la Crianza de los Hijos, para un Grupo de Mujeres Que Ejercen el Trabajo Sexual en la Localidad de Santa Fe
por: Chacón Pardo, Nini Johanna, et al.
Publicado: (2024)

Narrativas Sobre Relaciones Familiares, Sociales Y Afectivas De Mujeres Que Experimentaron Una Pérdida Perinatal En La Adolescencia
por: Ospina Giraldo, Jennyfer
Publicado: (2024)

Influencia de redes sociales en relaciones interpersonales y rendimiento académico en estudiantes de 11° de la IE General Santander, (Sibaté)
por: Coneo Muñoz, Gleidy
Publicado: (2022)

Tiempo de juego Free Fire y Expresión de la Ira en Adolescentes De 12 a 16 Años en un Colegio Privado de la Ciudad de Bogotá
por: Polo Cantillo, Laura María, et al.
Publicado: (2023)

Factores de riesgo psicosociales que influyen en la esquizofrenia en jóvenes de 18 a 26 años: revisión documental
por: Charry Alarcón, Jennifer Tatiana
Publicado: (2022)

Narrativas para comprender el significado acerca del estrés laboral asociado al consumo de alcohol en un trabajador de Corabastos de 40 años
por: Rincon Rincon, Angie Paola
Publicado: (2021)

Significados atribuidos al apoyo familiar y posibles cambios en el proyecto vital de un grupo de jóvenes habitantes de calle
por: Carreño Naranjo, Carolina
Publicado: (2024)

Significados atribuidos entorno a la calidad de vida, frente a las relaciones familiares, sociales y laborales, en un hombre adulto mayor con discapacidad visual
por: Echeverria Castro, Maria Camila
Publicado: (2021)

Significados asignados por madres venezolanas inmigrantes a su proyecto de vida y relaciones parentales
por: Calderón Torres, Edgar David
Publicado: (2024)

Imaginarios sociales y hábitos de alimentación influenciados por redes sociales en adolescentes de edades entre 14 y 16 años
por: Bueno Messa, Mariana
Publicado: (2021)

Narrativas de convivencia en las relaciones de pareja de las mujeres gestantes y madres diagnosticadas con depresión del programa Gestar Futuro de la fundación Nutrir en la ciudad de Manizales
por: Murcia Sánchez, Leidy Natalia, et al.
Publicado: (2022)

Significados atribuidos a las dinámicas relacionales, comunicación, procesos de adaptación y resiliencia en un análisis de caso con retinopatía diabética en la ciudad de Bogotá y Buga
por: Celeita Idarraga, Eliana Andrea
Publicado: (2021)

Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos: (primera parte)
por: Díez Gutiérrez, Enrique J.
Publicado: (2009)

Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos (segunda parte)
por: Díez Gutiérrez, Enrique J.
Publicado: (2009)

Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos: (primera parte)
por: Díez Gutiérrez, Enrique J.
Publicado: (2009)

Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos (segunda parte)
por: Díez Gutiérrez, Enrique J.
Publicado: (2021)

Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos: (primera parte)
por: Díez Gutiérrez, Enrique J.
Publicado: (2021)

Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos (segunda parte)
por: Díez Gutiérrez, Enrique J.
Publicado: (2009)

Relación entre el uso de videojuegos y niveles de atención y memoria en un grupo de preadolescentes y adolescentes de la fundación transformar.
por: Delgado Bautista, Kevin
Publicado: (2024)

Revisión Documental de las Herramientas Tecnológicas Utilizadas en la Intervención de las Funciones Ejecutivas desde el año 2010 a 2020
por: Antia Bermúdez, Francisco Javier
Publicado: (2021)

Estrés Parental y Dinámica Familiar
por: Gómez Duque, Sandra Julieth
Publicado: (2023)

Emprendimiento social en Bogotá del juego de mesa Ambora
por: Reyes Olmos, Nicole Katherine
Publicado: (2025)

Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología
por: Adams Angulo, Jaime Alberto
Publicado: (2012)

Apreciación de los estudiantes sobre las didácticas que generan aprendizaje significativo en una facultad de psicología
por: Adams Angulo, Jaime Alberto
Publicado: (2012)