Programa de atención e intervención psicosocial con metapropósito de construcción de habilidades psicosociales para la vida desde la gestión del bienestar en las relaciones de vida de jóvenes vinculados a la casa universitaria Asociación Nuevo Futuro de Colombia
The life project is a long-term personal plan, it is the orientation and the meaning that a person gives to his existence, it is a tool that aims to support personal growth, identifying the goals that are desired to be achieved through the recognition of abilities with which each human being has. T...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2027 |
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| _version_ | 1812648397858930688 |
|---|---|
| author | Alfonso Vanegas, Jennifer Dayanna |
| author2 | Zapata, Adiela |
| author_facet | Zapata, Adiela Alfonso Vanegas, Jennifer Dayanna |
| author_sort | Alfonso Vanegas, Jennifer Dayanna |
| collection | DSpace |
| description | The life project is a long-term personal plan, it is the orientation and the meaning that a person gives to his existence, it is a tool that aims to support personal growth, identifying the goals that are desired to be achieved through the recognition of abilities with which each human being has. Therefore, with this work, it was proposed to promote psychosocial skills for life from the management of well-being in the life relationships of young people linked to the university house of the new future association in Colombia, through a program of psychosocial care and intervention. The participants were young university students who were linked to the ICBF from childhood and entered the university house through their grades and behavior, ranging from 18 to 25 years old, the main topics addressed were life project, emotional intelligence, taking decisions, freedom and responsibility, assertive communication. The main achievement was to generate reflection on self-realization to achieve the goals of the psychosocial system and thus strengthen his life project through different areas such as social, academic, work and coexistence within the university house, where it was made Participating in the psychosocial team and caregivers, it is pertinent to highlight that autonomy in decision-making and the great capacity of the system to self-manage its own change was evident. |
| format | Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-2027 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-20272024-10-09T23:19:39Z Programa de atención e intervención psicosocial con metapropósito de construcción de habilidades psicosociales para la vida desde la gestión del bienestar en las relaciones de vida de jóvenes vinculados a la casa universitaria Asociación Nuevo Futuro de Colombia Alfonso Vanegas, Jennifer Dayanna Zapata, Adiela Proyecto de vida, autogestión, potencialidades Life project, self-management, potentialities. The life project is a long-term personal plan, it is the orientation and the meaning that a person gives to his existence, it is a tool that aims to support personal growth, identifying the goals that are desired to be achieved through the recognition of abilities with which each human being has. Therefore, with this work, it was proposed to promote psychosocial skills for life from the management of well-being in the life relationships of young people linked to the university house of the new future association in Colombia, through a program of psychosocial care and intervention. The participants were young university students who were linked to the ICBF from childhood and entered the university house through their grades and behavior, ranging from 18 to 25 years old, the main topics addressed were life project, emotional intelligence, taking decisions, freedom and responsibility, assertive communication. The main achievement was to generate reflection on self-realization to achieve the goals of the psychosocial system and thus strengthen his life project through different areas such as social, academic, work and coexistence within the university house, where it was made Participating in the psychosocial team and caregivers, it is pertinent to highlight that autonomy in decision-making and the great capacity of the system to self-manage its own change was evident. El proyecto de vida es un plan personal a largo plazo, es la orientación y el sentido que una persona le da a su existencia, es una herramienta que pretende apoyar el crecimiento personal, identificando las metas que se desean conseguir mediante el reconocimiento de las capacidades con las que cuenta cada ser humano “ (Betancourth & Ceron, 2017).”. Por lo tanto, con este trabajo se planteó el promover habilidades psicosociales para la vida desde la gestión del bienestar en las relaciones de vida de jóvenes vinculados a la casa universitaria asociación nuevo futuro de Colombia, a través de un programa de atención e intervención psicosocial.los participantes fueron jóvenesuniversitarios que estaban vinculados desde su niñez al ICBF e ingresaron a la casa universitaria por medio de sus notas y comportamiento, oscilaban entre los 18 a 25 años, las temáticas principales que se abordaron fueron proyecto de vida, inteligencia emocional, toma de decisiones, libertad y responsabilidad, comunicación asertiva. El principal logro fue generar reflexión sobre la autorrealización para alcanzar las metas del sistema psicosocial y de esta manera fortalecer su proyecto de vida a través de diferentes ámbitos tales como el social, académico, laboral y convivencia dentro de la casa Universitaria, en donde se hizo partícipe al equipo psicosocial y cuidadores, es pertinente resaltar que se evidencio la autonomía en la toma de decisiones y la gran capacidad del sistema autogestionar su propio cambio. Profesional en Terapias Psicosociales Pregrado Presencial 2021-03-01T14:23:06Z 2021-03-01T14:23:06Z 2020-06-04 Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización) info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2027 Alfaro, J., Casas, F., & Lopez, V. (2015). Bienestar En La Infancia Y Adolescencia. Psicoperspectivas , 1-5. Antioquia, U. D. (s.f.). Centro De Estudios De Opinion . 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