Valor social generado por la escuela, gobernanza educativa y políticas públicas: Estudio de caso en instituciones educativas públicas de Bogotá DC

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Doctor(a) en Educación

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ángel Acuña Félix Édinson
Otros Autores: Forero Londoño, Oscar Fernando
Formato: Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado
Lenguaje:Español
Publicado: Doctorado en Educación 2025
Materias:
Valor social, educaión, gobernanza, liderazgo, políticas públicas.
Social value, education, governance, leadership, public policies
Acceso en línea:https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12245
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