Discursos y prácticas de los procesos de enseñanza de los derechos humanos: un análisis sociológico del discurso al caso de Bogotá 2004-2020

Doctor(a) en Educación

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Fernández Fonseca Edgar
Otros Autores:	GONZALEZ REYES, RONALD ANDRES
Formato:	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Doctorado
Lenguaje:	Español
Publicado:	Doctorado en Educación 2025
Materias:	Subjetividad política, Escuela, Docente, Derechos humanos Political subjectivity, School, Teacher, Human rights.
Acceso en línea:	https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12242
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