Modelo de gestión para la innovación en la facultad de odontología de la Universidad Antonio Nariño
Propia
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| Autores principales: | , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Antonio Nariño
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12165 |
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| author | Mancera Camacho, Ana María Parra Villalobos, Sandra Milena Sánchez Marciales, Erika Alejandra |
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| format | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-12165 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | Español |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
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| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-121652025-01-30T22:55:45Z Modelo de gestión para la innovación en la facultad de odontología de la Universidad Antonio Nariño Mancera Camacho, Ana María Parra Villalobos, Sandra Milena Sánchez Marciales, Erika Alejandra Fajardo Rodríguez , Jimmy Alexander Jaimes Monroy , Gustavo Innovación - procesos sustantivos modelo -stakeholders, modelo, stakeholders - procesos sustantivos Innovation model, stakeholders stakeholders - substantive processes Propia : Innovation in education allows for adapting methods and content to prepare students for future challenges. Innovation improves the quality of education by introducing more effective pedagogical approaches, updated teaching materials, and more appropriate evaluation methods. The development of a specific innovation model for the faculty of dentistry relies on collaborative methodologies such as Design Thinking, which facilitates a user-centered approach focused on solving specific problems through the active participation of all involved UAN Proyectos de ciencia, tecnología, innovación y creación artística La innovación en educación permite adaptar los métodos y contenidos para preparar a los estudiantes para los desafíos futuros. La innovación mejora la calidad de la educación al introducir enfoques pedagógicos más efectivos, materiales didácticos actualizados y métodos de evaluación más adecuados. El desarrollo de un modelo de innovación específico para la facultad de odontología se apoya en metodologías colaborativas como el Design Thinking, que facilitan un enfoque centrado en el usuario y orientado a resolver problemas concretos mediante la participación activa de todos los involucrados final Especialista en Ortodoncia Especialización Presencial Investigación 2025-01-30T22:55:43Z 2025-01-30T22:55:43Z 2024-11-20 2025-01-30 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización Estudio exploratorio info:eu-repo/semantics/draft http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 http://purl.org/redcol/resource_type/PID http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12165 Español info:eu-repo/semantics/closedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_16ec pdf application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Especialización en Ortodoncia Facultad de Odontología Bogotá - Circunvalar reponame:Repositorio Institucional UAN Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. (2021). Gestión Del Conocimiento Y La Innovación “Por la preservación y sostenibilidad del patrimonio cultural de Bogotá” Manual Gestión del Conocimiento y la Innovación Proceso Fortalecimiento del SIG. Andrade-Rojas, M. G., Saldanha, T. J. V., Kathuria, A., Khuntia, J., & Boh, W. (2024). How Information Technology Overcomes Deficiencies for Innovation in Small and Medium- Sized Enterprises: Closed Innovation vs. Open Innovation. Https://Doi.Org/10.1287/Isre.2021.0096. https://doi.org/10.1287/ISRE.2021.0096 Castillo. (2019). Vista de Designthinking y el Método del Doble Diamante para el desarrollo de prototipos de Emprendimientos o StartUps. https://revistas.ub.edu.ar/index.php/Perspectivas/article/view/74/72 Castro, A. F., Wilder, J., Sossa, Z., Solleiro, J. L., Montes, J. M., Vargas Martínez, E. E., Carlos, J., Piedrahita, P., Luis, J., & Concha, H. (2018). Propuesta de modelo de gestión de innovación para una empresa de ventas al consumidor final 1. LasallistadeInvestigación. https://doi.org/10.22507/rli.v15n1a8 Castro-Arroyave, D. M., & Duque-Paz, L. F. (2020). Documentary research on social innovation in health in Latin America. In Infectious Diseases of Poverty (Vol. 9, Issue 1). BioMed Central Ltd. https://doi.org/10.1186/s40249-020-00659-6 Chesbrough, H. W. (2003). Open Innovation: The New Imperative for Creating and Profiting from Technology. Harvard Business Press. Chesbrough, H., & Bogers, M. (2013). Explicating Open Innovation: Clarifying an Emerging Paradigm for Understanding Innovation. http://ssrn.com/abstract=2427233Electroniccopyavailableat:https://ssrn.com/abstract=24272 33Electroniccopyavailableat:http://ssrn.com/abstract=2427233 Chesbrough, Henry, Wim Vanhaverbeke,, and Joel West (eds), Open Innovation: Researching a New Paradigm (Oxford, 2006; online edn, Oxford Academic, 31 Oct. 2023), https://doi- org.ezproxy.unal.edu.co/10.1093/oso/9780199290727.001.0001, accessed 15 Oct. 2024. COBOS-SANCHIZ, D. L.-M. E. J.-MA. (2023). Educación Y Sociedad pensamiento e innovación para la transformación social. DYKINSON. Coccia, M. (2021). Technological Innovation. In The Blackwell Encyclopedia of Sociology (pp.1–6). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781405165518.wbeost011.pub2 |
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