Villaovejuna a lo Llanero, Experiencia de una Maestra Artista en Formación
This work is part of the research group “Didactics of the performing arts” and contributes to the line of Pedagogy linked to the acts of creation. In particular, it addresses the experience lived during the creative process of the assembly of the work Villaovejuna, a free version of Fuenteovejuna by...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad Antonio Nariño
2025
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12097 |
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| author | Brenda Daniela Yepes Espinosa |
| author2 | Nieves Gil , Angélica del Pilar |
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| author_sort | Brenda Daniela Yepes Espinosa |
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| description | This work is part of the research group “Didactics of the performing arts” and
contributes to the line of Pedagogy linked to the acts of creation. In particular, it addresses the
experience lived during the creative process of the assembly of the work Villaovejuna, a free
version of Fuenteovejuna by Lope de Vega, carried out during the second semester of 2022 in
the courses of Medieval and Renaissance Theater and Llanera Dance of the Bachelor of
Performing Arts at the Antonio Nariño University. Therefore, I have decided to collect and
reflect on the experience lived in the assembly process, where the collective creation was
guided by two teachers. |
| format | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| id | repositorio.uan.edu.co-123456789-12097 |
| institution | Repositorio Digital UAN |
| language | Español |
| publishDate | 2025 |
| publisher | Universidad Antonio Nariño |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uan.edu.co-123456789-120972025-01-22T16:32:41Z Villaovejuna a lo Llanero, Experiencia de una Maestra Artista en Formación Brenda Daniela Yepes Espinosa Nieves Gil , Angélica del Pilar Sistematización proceso creativo montaje interdisciplinar tradición llanera Systematization creative process interdisciplinary assembly llanera tradition This work is part of the research group “Didactics of the performing arts” and contributes to the line of Pedagogy linked to the acts of creation. In particular, it addresses the experience lived during the creative process of the assembly of the work Villaovejuna, a free version of Fuenteovejuna by Lope de Vega, carried out during the second semester of 2022 in the courses of Medieval and Renaissance Theater and Llanera Dance of the Bachelor of Performing Arts at the Antonio Nariño University. Therefore, I have decided to collect and reflect on the experience lived in the assembly process, where the collective creation was guided by two teachers. Este trabajo se enmarca en el grupo de investigación “Didáctica de las artes escénicas” y contribuye a la línea de Pedagogía vinculada a los actos de creación. En particular, aborda la experiencia vivida durante el proceso creativo del montaje de la obra Villaovejuna, una versión libre de Fuenteovejuna de Lope de Vega, realizado durante el segundo semestre de 2022 en los cursos de Teatro medieval y del Renacimiento y Danza llanera de la Licenciatura en Artes Escénicas de la Universidad Antonio Nariño. Por lo tanto, he decidido recopilar y reflexionar sobre la experiencia vivida en el proceso de montaje, donde la creación colectiva fue guiada por dos docentes. final Licenciado(a) en Artes Escénicas Pregrado Presencial Monografía 2025-01-22T16:32:38Z 2025-01-22T16:32:38Z 2024-12-02 2025-01-22 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado Estudio descriptivo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec http://purl.org/redcol/resource_type/PIC http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce https://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/12097 Español Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/openAccess http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 pdf application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Antonio Nariño Licenciatura en Artes Escénicas Facultad de Educación Bogotá - Ibérica instname:Universidad Antonio Nariño Álvarez, S. S. (2021). Elementos de Representación de la Cultura Llanera en las Canciones de Walter Silva.https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/41416/ssancheza.pdf?sequence= 1&isAllowed=y De Vega, L., Pedraza, F. B., & Parrado, P. C. (2016). Arte nuevo de hacer comedias. Edición crítica y anotada. Fuentes y ecos latinos (Vol. 18). Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha.https://dialnet.unirioja.es/Servet/libro? Código=659385 Graham, (1932). El modelo creativo.https://www.realego.com/blog/proceso-creativograham-wallas/ García Pinzón, S. (2010). Teoría y práctica del teatro. https://babel.banrepcultural.org/digital/collection/p17054coll10/id/3797 Gątarska, K. (2015). El concepto del honor y la honra en la literatura del Siglo de Oro. El análisis de la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega. https://ruj.uj.edu.pl Jara, O. (2012; 2018). La sistematización de experiencias: práctica y teoría para otros mundos posibles. https://repository.cinde.org.co/bitstream/handle/20.500.11907/2121/Libro%20sistematización %20Cinde-Web.pdf?sequence=1&isAllowed=y Londoño, A. (1982) El joropo. https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/10094/1/LondonoAlberto_1982_Joropo pdf Martín, M. Á. (1991). Del folclor llanero. Instituto de Estudios Orinocenses. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/10969/Del_folclor_llanero.pdf?s Restrepo Echavarría, E. (1957). Una excursión al territorio de San Martín. (No Title).https://ada.uniandes.edu.co/site/detalle_libro.php?id=1803 Valbuena-Briones, A. (1980). Una perspectiva semiótica:" Fuente Ovejuna", de Lope de Vega. Arbor, 105(412), 453.https://www.proquest.com/openview/8e9a68420abfe20a2ec59920177f55cd/1?cbl=18182 24&pqorigsite=gscholar&parentSessionId=FuC71IZi%2Fiy8Ox0FulxppufKdDT%2FvK87sQUelW hm7Cs%3D |
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