Natalia, F. C., & Vesga Bravo, G. J. (2025). Educación matemática crítica para el desarrollo del pensamiento crítico: Una intervención didáctica desde el análisis de problemáticas del contexto a través de la IAP. Universidad Antonio Nariño.
Cita Chicago Style (17a ed.)Natalia, Fernández Cerón, y Grace Judith Vesga Bravo. Educación Matemática Crítica Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico: Una Intervención Didáctica Desde El Análisis De Problemáticas Del Contexto a Través De La IAP. Universidad Antonio Nariño, 2025.
Cita MLA (9a ed.)Natalia, Fernández Cerón, y Grace Judith Vesga Bravo. Educación Matemática Crítica Para El Desarrollo Del Pensamiento Crítico: Una Intervención Didáctica Desde El Análisis De Problemáticas Del Contexto a Través De La IAP. Universidad Antonio Nariño, 2025.
