La gamificación como estrategia para la prevención del uso de SPA en estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Ibagué.

Factores socioeconómicos que influyen en el consumo de sustancias psicoactivas ilícitas en estudiantes de undécimo grado de una institución educativa del distrito especial, turístico y cultural de Riohacha, La Guajira
por: Mejía Castillo, George Sadan, et al.
Publicado: (2021)

“Propuesta de un lineamiento operativo para disminuir el estigma hacia la población usuaria de sustancias psicoactivas en instituciones prestadoras de salud”
por: Angulo Cubides, Laura Marcela
Publicado: (2024)

Nivel de Inteligencia emocional en personas consumidoras de SPA en proceso de rehabilitación de Duitama y Sogamoso
por: Tamayo Rodríguez, Camila Andrea
Publicado: (2024)

El papel de las dinámicas familiares en el consumo de sustancias psicoactivas y procesos de recaía de jóvenes del municipio de zarzal (V).
por: Ramirez Alvarez, Valentina
Publicado: (2024)

Factores familiares que inciden en el riesgo de consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes del barrio 31 de Octubre de Riohacha, La Guajira.
por: Brito Ojeda, Surilexy, et al.
Publicado: (2023)

Factores familiares asociados al consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes escolarizados del departamento de la guajira
por: López Catalán, Paola Lorena, et al.
Publicado: (2022)

Comparación de los factores familiares de adolescentes consumidores y no consumidores del municipio Barrancas La Guajira
por: Lemos López, José Edelberto, et al.
Publicado: (2023)

“Adolescente consciente” Programa de atención e intervención psicosocial con metapropósito de construcción de habilidades psicosociales para la vida desde la gestión del riesgo, frente al consumo de sustancias psicoactivas en el colegio distrital Carlo Federeci con estudiantes de grado octavo
por: Neuto Murillo, Lady Valentina
Publicado: (2022)

Percepción del riesgo por consumo de sustancias Psicoactivas en estudiantes universitarios en Ibagué, Colombia
por: Urueña Herrera, Laura Tatiana
Publicado: (2023)

Programa de atención e intervención psicosocial con metapropósito de construcción de habilidades psicosociales para la vida desde la gestión del riesgo frente al pandillismo y el consumo SPA con niños y jóvenes que participan del programa “yo amo la vida” de la organización YMCA-Colombia en la localidad de Ciudad Bolívar en la ciudad de Bogotá - Colombia.
por: Pedraza Alarcón, Wilmer Alexander
Publicado: (2021)

Factores resilientes asociados al abandono y consumo de sustancias psicoactivas en un hombre que se encuentra en la etapa de la adultez temprana
por: Herrera Gutiérrez, Lisbeth Lorena
Publicado: (2021)

Influencia del consumo de sustancias psicoactivas en el desempeño de la prestación de servicio militar Colombiano en soldados bachilleres reservistas
por: Carrillo Escarria, Andrés David
Publicado: (2021)

Incidencia de los factores sociales en el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes de un barrio del municipio de Riohacha
por: Lora Maldonado, Oscar Javier
Publicado: (2022)

Distorsiones cognitivas en pacientes consumidores de sustancias psicoactivas en función de sus características sociodemográficas, en una IPS.
por: Quiñones Porras, Eric Martin
Publicado: (2022)

La gamificación como alternativa didactica para la reflexión de la etíca del consumo en el marco de las ciencias sociales
por: Burbano, Alexander, et al.
Publicado: (2021)

Factores psicosociales del consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes de un barrio del municipio de Uribia
por: Rodríguez González, Arleth Yiseth
Publicado: (2022)

Análisis de la experiencia del trabajo de los resocializadores durante la rehabilitación prestada a adolescentes consumidores de sustancias psicoactivas en Colombia
por: Montealegre Vázques, Lady Lorena
Publicado: (2021)

La gamificación como herramienta didáctica para facilitar el avance entre los niveles de decodificación primaria y secundaria en los procesos lectores de los estudiantes de grado 2° del Colegio Bilingüe San Juan de Dios.
por: Carvajal Niño, Darwin Leonardo
Publicado: (2021)

Estado de salud de la mucosa oral en personas drogodependientes en proceso de rehabilitación en una I.P.S. especializada armenia 2019-2.
por: Hoyos Cardona, Nicolas
Publicado: (2021)

Aplicación de la ley 1696 de 2013 frente a las infracciones tipo F en el departamento del Huila para el 2018 y 2019
por: Bonilla Serrato, Pamela Stefany, et al.
Publicado: (2023)

Narrativas Sobre Las Relaciones Parentales, La Dinámica con Pares Y Proyecto De Vida En Adolescentes De La Comunidad Nasa Que Consumen Sustancias Psicoactivas
por: Galeano González, Jeimmy Sthephanya, et al.
Publicado: (2024)

Estado de la Memoria y la Flexibilidad Cognitiva en Personas Privadas de la Libertad Consumidoras y No Consumidoras de Sustancias Psicoactivas
por: Salazar Prieto, Carlos Andrés
Publicado: (2024)

Estrategia de Inoculación de factores estresores en comunidad terapéutica de atención en adicciones de Bucaramanga
por: Jaime Blanco, Reinaldo
Publicado: (2021)

Gamificación como estrategia didáctica en las ciencias sociales (monografía de compilación)
por: Montoya Lemus, Diego Alejandro
Publicado: (2021)

Enseñanza de ecuaciones lineales mediante la modelación matemática, la gamificación y la resolución de problemas retadores en estudiantes de grado octavo del colegio Gustavo Restrepo
por: Ramírez Arcos, Edgardo
Publicado: (2022)

Comportamientos auto-protectores para la prevención del abuso sexual infantil enfocado a los estudiantes del grado 401 de una institución educativa de Riohacha.
por: Bruges Oliveros, Hanlly Paola
Publicado: (2023)

Diseño de una herramienta basada en estrategias de gamificación para el aprendizaje de niños con Trastorno de Déficit de Atención (TDA) entre 6 y 10 años
por: Salgado Estrada, Sebastián
Publicado: (2021)

Enseñanza y aprendizaje de español como lengua extranjera a través de la música tradicional colombiana: una propuesta de diseño de material didáctico basado en la gamificación y la lúdica
por: Triana Ávila, César Alejandro
Publicado: (2021)

Enseñanza diferencial de las matemáticas en estudiantes con posibles síntomas de discalculia en edad de 7 – 9 años de la Institución Educativa Eusebio Septimio Mari, del distrito de Riohacha – La Guajira
por: Brito Medina, Sadel Alberto
Publicado: (2021)

Relatos de vida de habitantes de calle de la ciudad Armenia, Quindío
por: Cardona, Luz Adriana, et al.
Publicado: (2023)

El acto educativo en el marco de la pandemia, un ejercicio comparativo entre dos instituciones educativas de bogotá
por: Cruz Daza, Edwin, et al.
Publicado: (2021)

El acto educativo en el marco de la pandemia, un ejercicio comparativo entre dos instituciones educativas de bogotá
por: Cruz Daza, Edwin, et al.
Publicado: (2021)

Promoción y prevención en salud oral en niños de 5 a 6 años en la institución educativa Mario Pezzotti sede kilómetro 8 municipio de Los Patios
por: Carvajal Villamizar, Daily Selene, et al.
Publicado: (2023)

Estrategias de educación sexual en prevención de embarazos en adolescentes a partir de un análisis documental
por: Galindo Carrillo, Daniela Andrea
Publicado: (2022)

La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana : Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic
por: Bennasar-García, Miguel Israel
Publicado: (2021)

Gamification in the Physical Education Classroom as a Didactic Strategy for Academic Motivation in the Dominican Republic: La gamificación en la clase de Educación Física como estrategia didáctica de motivación académica en la República Dominicana
por: Bennasar-García, Miguel Israel
Publicado: (2021)